ЧАСТЬ 2.
ЧАСТЬ 2. Когда пришло время выбрать себе специальность, я поступила на факультет психологии, полная энтузиазма и надежд. Но жизнь преподнесла мне испытание, которое изменило все. Моя любимая бабушка, один из самых близких для меня людей, заболела. У нее диагностировали деменцию. Это было как удар молнии. Я видела, как угасает ее свет, как теряется связь с реальностью, и поняла, что не могу остаться в стороне. Так я погрузилась в клиническую психологию, решив посвятить себя помощи людям с подобными диагнозами и их семьям. После окончания университета судьба привела меня в реабилитационную клинику, где я проработала десять лет. Каждый день был наполнен смыслом и болью, радостью маленьких побед и горечью потерь. В работе с пациентами я старалась использовать все, что знала и умела: не только профессиональные методики, но и элементы творчества. Я замечала, как даже простые музыкальные фрагменты или совместные игры помогают пробудить память, снять напряжение и вернуть частичку радости. Параллельно с работой я начала обучать молодых специалистов, делясь с ними знаниями и опытом, которые накопила. Видеть успех своих молодых коллег стало для меня не менее важным, чем работа с пациентами. Стоя перед аудиторией, я чувствовала, как горят мои глаза. Я рассказывала им не только теорию, но и делилась реальными историями из практики, учила их не бояться сложных случаев и всегда верить в лучшее.