Запуск и развитие речи. Логопед Витвицкая Юлия.
Образование · 22 октября 2026 г.
А что, если перестать мучить ребёнка карточками и начать… играть? 😍
А что, если перестать мучить ребёнка карточками и начать… играть? 😍 Коллеги, знакомая ситуация? Работаем над слоговой структурой слова. Подобрали нужные слова, отработали их с ребёнком, а дальше нужно повторить каждое ещё много-много раз. И вот тут начинается самое интересное! 😅 Потому что просто сидеть и повторять «ваза», «каша», «мука» ребёнку быстро надоедает. А нам ведь важно не только добиться правильного произношения, но и сделать так, чтобы эти слова появились в его самостоятельной речи. Поэтому я всегда за игровую логопедию! 🩵 Нашла своё видео, которое впервые вышло ещё 3 года назад, и решила снова им с вами поделиться. Потому что идеи из него до сих пор использую в работе! В видео показываю, как превратить коррекцию слоговой структуры слова в настоящее приключение: 🪄 Волшебный мешочек, из которого ребёнок достаёт слова-сюрпризы. 🔍 Лупа, с которой даже обычные картинки становятся интереснее. 🎁 Фольга, в которую можно заворачивать фигурки. 💦 Игры с водой, крупой и песком. 🎳 Кегли, коврики и подвижные задания. И ещё несколько вариантов, которые помогают нам не только закреплять слова, но и развивать фразовую речь, грамматику, пространственные представления и слухоречевую память. И самое главное — всё это можно организовать даже без дорогих логопедических пособий! Очень хочу, чтобы после просмотра у вас появилось ещё больше идей для занятий. Ведь иногда достаточно просто немного изменить подачу привычного задания, и ребёнок уже включается в работу совсем по-другому ❤️ 👉 Смотреть выпуск: 📺 Смотреть выпуск в Youtube 📺 Смотреть выпуск Вконтакте 📝 Смотреть выпуск в Дзен Также рекомендую к изучению обучающие программы: 🔹 «Диспраксия. Коррекция нарушений слоговой структуры слова» 🔹 Большой авторский курс «Практикующий логопед» 🔹 Все курсы и вебинары