«Работали наравне с заводчанами и строили атомный ледокол» — 14 мая 2026 г. в 03:29:38.245
«Работали наравне с заводчанами и строили атомный ледокол» Как студенты Жатайского техникума осваивают судостроение на Балтийском заводе по Соглашению Главы Якутии Второй год подряд будущие судостроители из Якутии проходят восьмимесячную производственную практику на ведущей верфи страны. 🚢 ⚓ Кадры для судостроения – в центре Соглашения В 2024 году Глава Республики Саха (Якутия) Айсен Николаев и генеральный директор АО «Балтийский завод» Александр Коновалов заключили Соглашение о сотрудничестве. Один из ключевых пунктов документа (п. 2.1.5) гласит: «регулярное прохождение производственных практик студентами и педагогическими работниками Жатайского техникума на предприятии АО «Балтийский завод» с 2024 года». Соглашение заключено на 5 лет с автоматической пролонгацией. Оно также предусматривает обмен специалистами и наставниками-педагогами, экспертную поддержку запуска «Жатайской судоверфи» и внедрение передовых практик в систему профессионального образования республики. С октября 2025 по май 2026 года студенты 4 курса специальности «Судостроение» Жатайского техникума второй раз прошли практику в Санкт-Петербурге, на АО «Балтийский завод». Ребята вернулись домой и поделились впечатлениями. 👇 🗣️ ЧТО ГОВОРЯТ СТУДЕНТЫ Антон Борисюк: «Заработная плата – около 40 тысяч рублей в месяц. Труд тяжёлый, но очень интересный. Наставники, мастера и бригадиры – опытнейшие специалисты. Чертежи читать сложно, но нам подробно и доступно всё объяснили». Денис Савинов, победитель Республиканского чемпионата «Профессионал-2025»: «Работал в сварочно-сборочном цеху. Научился варить, резать металл. Очень горд, что приложил свои руки к строительству атомного ледокола «Ленинград». Заводские наставники относились к нам как к полноценным специалистам. Планирую в дальнейшем работать по специальности». Иван Романов: «Следующим практикантам желаю быть смелее, задавать больше вопросов. Мы работали наравне с работниками завода. Благодарю мастера Женю за понимание, помощь и доброе отношение». Николай Ким: «Отличная практика в Питере. Был на производстве такого уровня впервые. Наша специальность позволяет переехать в другой крупный город – это большое преимущество. Мой наставник Мурин Василий Владимирович обучал очень хорошо». Фёдор Ким: «Работал на сборке секций: обжимал болты, собирал узлы. Было интересно. Благодарен за понимание сути будущей работы». Игорь Одинцов: «Понял, как устроен завод, из чего состоит судно. Наставники доступно объясняли, показывали. Следующему «десанту» якутян желаю больше задавать вопросы, интересоваться. В свободное время мы гуляли по городу, посетили музеи, играли в квесты». 👨🏫 МНЕНИЕ МАСТЕРА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ Афанасьев А.А., мастер производственного обучения Жатайского техникума, сопровождавший студентов: «Соглашение Главы республики с Балтийским заводом дало нашим студентам уникальный шанс – работать в реальных условиях крупнейшей судостроительной верфи страны. Мы готовили ребят заранее: усилили практические занятия по сварке, сборке узлов, чтению чертежей. Восемь месяцев – это серьёзно. Студенты выдержали и физическую нагрузку, и требования заводской дисциплины. Особо отмечу Дениса Савинова – он действительно проявил себя. Но и остальные не подвели. Со стороны Балтийского завода было организовано грамотное наставничество. Спасибо мастерам и бригадирам, которые терпеливо объясняли нюансы. Мы, педагоги, тоже многому научились – это поможет обновить наши программы с учётом реальных требований производства. Главное – интерес студентов к профессии не пропал, а укрепился. А это значит, что кадры для судостроения у Якутии будут». 💪 Практика на Балтийском заводе показала: якутские судостроители могут работать на уровне ведущих специалистов страны. Студенты не только получили бесценный опыт, но и внесли свой вклад в создание атомного ледокола. Благодарим Главу Якутии, Балтийский завод и наставников за эту возможность!