«Шаг в будущее», ч. 3 — 20 мая 2026 г. в 02:44:25.696
«Шаг в будущее», ч. 3 ПРИЗЫ ДЕТСКОГО ЖЮРИ В специальной номинации «Приз детского жюри» отмечена восьмиклассница Мария Канцыр: «Что в имени тебе моем? Этимология фамилий» (руководитель Э.В. Антипичева). Мария занялась исследованием фамилией своих одноклассников, установила происхождение 23 из них. Это была непростая работа, «перелопачено» много источников. Имена собственные живут в языке своей особой жизнью, независимо от экономического развития страны или от смены исторических формаций. Они очень легко вбирают в себя слова, актуальные для отдельных эпох, но развиваются по законам языка. Раньше на Руси фамилий не было, только прозвища по роду деятельности или по поведению: Иван Косолап, Федот-Безбородый, Макар-рыбак, а их дети: Яшка, косолапов сын, Мефодий, Безбородов сынок, Василий Макаров. Но первые фамилии появились только в ХII-ХIII веке у жителей Великого Новгорода. Постепенно они стали появляться и в других областях, и затем, в ХIV-ХV веках, распространились среди князей и бояр. А вы задумывались, что наши фамилии возникли не просто так, за ними целая история? Отметило детское жюри призами также Викторию Алпатову и Веронику Токареву. ПЯТЬ ИНТЕРЕСНЫХ РАБОТ Назовем и других участников конференции, выступивших с интересными работами на разные темы. Шестиклассник Семен Бондарь (руководитель Е.В. Белоусова) – «Орден, принявший смерть»; десятиклассница Ангелина Никонорова (руководитель Н.А. Колесникова) – «Играй в «Диверсификацию»; Айтадж Гусейнова (4 класс, руководитель Т.В. Турлова) – «Школьная перепись населения»; Глеб Проняев (10 класс, руководитель И.В. Алпатова) – «Психология рекламы: как маркетологи манипулируют нашим сознанием»; Алёна Визер (7 класс, руководитель Л.А. Анненко) – «Модная экология: переработка джинсового текстиля через апсайклинг». Рассказ Семена Бондаря о своем прадеде Николае Гусаке мы опубликуем в газете «Знамя труда». Процитируем кусочек: «В одной из атак, когда бой перешел в ближнюю схватку, вражеская пуля летела точно в грудь молодому сержанту. Она должна была стать смертельной, но на её пути оказался орден Красной Звезды, полученный Николаем всего за несколько месяцев до этого…». Ребята проявили себя настоящими исследователями, конечно, при поддержке замечательных педагогов-научных руководителей. Это прекрасный опыт взаимодействия учеников и учителей! Поздравляем всех, кто участвовал, занял призовые места или победил, – ваш успех заслужен! Вы не побоялись взяться за самые трудные неожиданные темы, подтвердили, что наука вместе с практикой – это захватывающе, по-настоящему актуально и очень перспективно.