Новая стратегия воспитания школьников — 25 сентября 2026 г. в 00:20:20.692
Новая стратегия воспитания школьников В гимназии прошло совещание советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. В нём приняла участие Анна Шевченко, ведущий эксперт отдела реализации проектов и программ в сфере патриотического воспитания граждан, муниципальный координатор. Специалисты обсудили, как вовлекать в активную школьную жизнь подростков, их родителей и сделать патриотическое воспитание осмысленным. Одной из ключевых тем встречи стала работа с семьями. Советники проанализировали участие родителей в общешкольных и досуговых мероприятиях, а также наметили шаги по развитию родительских чатов для оперативного информирования. Ещё один важный пункт повестки – военно-патриотическое воспитание и профориентация. Как отметила советник директора по воспитанию школы № 2 Оксана Ситкова, наставникам необходимо чаще организовывать встречи вместе с силовыми ведомствами. Экскурсии в воинские части или участие в военных сборах помогают ребятам понять важность службы. Отдельное внимание уделили работе с подростками, требующими особого педагогического внимания. Главная задача – вовлечь детей из группы риска в общественную жизнь школы. Советники решили действовать не нравоучениями, а через интерес: организовывать общие акции, поездки в музеи, кино и на экскурсии. В этой работе наставникам помогают социальные педагоги и психологи. Подобные встречи позволяют выстраивать общую стратегию работы в масштабах всего муниципалитета, чтобы школьные инициативы гармонично вписывались в районную и региональную повестку. Запланировали совместные проекты, чтобы обмениваться лучшими практиками. – Такие встречи помогают нам действовать в одной команде и профессионально расти благодаря горизонтальным связям, – подчеркнула Оксана Ситкова. – Например, скоро я отправлюсь на обучение в Комсомольск-на-Амуре, а затем поделюсь опытом с коллегами. Ведь воспитание гражданина начинается с любви к малой родине. Мы хотим, чтобы дети знали историю своей семьи и города так же хорошо, как собственные имена – тогда их национальная гордость будет искренней и осознанной. Участники также отметили, что открытый разговор о проблемах позволяет создать единый механизм, который поможет оперативно решать текущие задачи и выстраивать долгосрочную стратегию. – Рабочее совещание прошло в центре детских инициатив, где царила приятная, дружеская атмосфера. Мы провели игру на сплочение, сыграли в «Танцуй со мной»: нужно было повторять движения за ведущим. Каждый советник попробовал себя в роли лидера – за ним следовали остальные. Главное, что хочу подчеркнуть, – доверие в команде, потому что мы должны опираться друг на друга. Встреча завершилась тёплым приёмом за горячим чаем, где мы подвели итоги. Это тоже немаловажно. Считаю, когда после официальной части продолжаешь общение в неформальной обстановке – это очень здорово. Именно так мы сближаемся и начинаем понимать друг друга, – прокомментировала Анна Шевченко. – Воспитание – это общая задача: школы, семьи и всего сообщества. Спасибо всем, кто вкладывает силы и душу в развитие наших детей! Должность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в российских школах и колледжах была введена по прямому поручению президента РФ Владимира Путина. Проект реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети» Федеральный проект «Педагоги и наставники» и координируется Всероссийским проектом «Навигаторы детства».