Сказка оживает в руках: как мы начали новый учебный год в группе №4
Сказка оживает в руках: как мы начали новый учебный год в группе №4 Сегодня в группе стартовали занятия с педагогом-психологом.И начали мы его со сказки. С самой любимой, самой народной — «Репка»! Но не просто вспомнили. Мы её оживили! Как? С помощью наших верных игр-помощников — развивающих игр технологии В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры»! Каждый герой появился из знакомых и любимых пособий: С такой наглядной опорой детям легко запомнить героев и последовательность сказки. Не нужно зубрить — образы сами выстраиваются в правильном порядке. А потом мы рассказали и показали сказку! Ребята с таким азартом тянули репку — эмоции просто зашкаливали! Каждый старался, каждый переживал, каждый был частью общего дела. И вот она, наша репка, — вытянута! Ура! 🎉 Почему так важно начинать год со сказки? Сказка — это не просто развлечение. Это: ✨ мягкое вхождение в учебный процесс после лета; ✨ развитие речи, памяти, внимания и воображения; ✨ тренировка навыка работать в команде — «тянем вместе»; ✨ и, конечно, радость от общего успеха! А когда сказка соединяется с развивающими играми Воскобовича, она становится ещё и мощным инструментом для интеллектуального развития. Дети не просто слушают — они создают, действуют, проживают историю. Автор: педагог-психолог, Темирова-Скороходова О. А.