Образование Сунтарского улуса

Бүгүн Сунтаар колледжыгар Республикатааҕы методическай киин оҕолорго уонна уһуйааччыларга үөрэхтээһин, дьылабыай оонньуу тэрийэр 👍

СУНТААР КОРРЕКЦИОННАЙ ОСКУОЛАТЫН ҮЛЭТИН-ХАМНАҺЫҤ БИЛСИҤ 😉 ТУСКУЛААНА.

билсибиттэрэ буолла. Бу күн түһүлгэлэри сэргэ кэккэ тэрээһиннэр буоллулар. Ол курдук, ордук дьоһуннаах, туһалаах хайысханан «Сунтаар ийэ тыллаах» - оҕону сайыннарар сахалыы оонньуурдар уонна оонньуулар, сахалыы үөрэтэр босуобуйалары, методическай литератураны көрүү-күрэс быыстапката буолла. 27 уһуйаан  иитээччилэрэ, 56 алын кылаас учууталлара, 17 орто сүһүөх оскуола педагогтара бэйэлэрин уопуттарын көрдөрөн, оҥорбут босуобуйаларынан күрэскэ кытыннылар. Уһуйаан иитээччилэригэр Иванова Е.П. (“Сардаана” уһуйаан), Сунтаардааҕы алын кылаас оскуолатын учууталлара (Новикова Г.В., Алексеева А.Г., Калачикова А.С., Михайлова Т.Д., Потапова Н.С.) “Ааҕыы үөрүйэхтэрин бэрэбиэркэлиир тиэкистэр” хомуурунньуктарынан, орто сүһүөх оскуола педагогтарыгар Фокинова Т.А. (ССОШ №1) кыайыылаах үрдүк аатын ыллылар…

+8

«Төрүт үгэс төлкөтө, ийэ тыл илгэтэ» түһүлгэ үлэтэ   Балаҕан ыйын 24-25 күннэригэр Сунтаарга  Бүлүү бөлөх улуустарын үөрэхтэниитин IV пуорума үрдүк таһымҥа ааста. Бу манна Саха сирин  кэскилин түстүүр, төрөөбүт тылбытын, төрүт үгэспитин өрө тутааччылар, ийэ тылбыт илдьиттэрэ: алын сүһүөх кылаас учууталлара, саха тылын уонна литературатын,  уһуйаан,  түмэл  үлэһиттэрэ, төрөппүттэр - «Төрүт үгэс төлкөтө, ийэ тыл илгэтэ» түһүлгэҕэ кытыннылар. Бу түһүлгэни иилээн саҕалаан информационнай- методическай отдел кылаабынай специалиһа Попова М. И., уонна Попова А. Н. ыыттылар. Бу түһүлгэ сыала: төрөөбүт дойду историятын, төрүт үгэһи, ийэ тылы үйэтитэр сонун бырайыактары, аныгы ньымалары тарҕатыы; олох-дьаһах бары хайысхатыгар саха тыла туттуллар эйгэтэ кэҥииригэр көмөлөһүү; үөрэх тэрилтэлэригэр сахал…

+5

*Устье оскуолатын үөрэнээччилэрин кыайыыта: улууска саҥа былаһаакка үлэҕэ киирдэ* ✳️✳️✳️Устье орто оскуолатын үөрэнээччилэрин көҕүлээһиннэринэн спортивнай-военизированнай балаһа (полоса препятствий) үлэҕэ киирдэ. Саҥа тутуллубут былаһаакка аныгы кэм ирдэбилигэр толору эппиэттиир, оҕо эт-хаан өттүнэн күүстээх, тулуурдаах буола улаатарыгар уонна байыаннай-патриотическай тыыннаах иитиллэригэр сүүнэ кыаҕы биэрэр. Манна инникитин байыаннай дьарыктар, араас күрэхтэһиилэр, профильнай лааҕырдар тэриллэллэригэр усулуобуйа толору баар буолла. Оҕолор бэйэлэрин күүстэринэн, санааларынан төрүттээбит бырайыактара ситиһии төрүөтүнэн буолар. Бу бырайыак оскуола үөрэнээччилэрин көҕүлээһинин өйүүр (школьное инициативное бюджетирование) тосхолунан олоххо киирдэ. Сунтаар улууһун дьаһалтатын аатыттан улуус…