Клуб Педагог-психолог

Здравствуйте, друзья! Это пост про сегодняшнее настроение и про нагрузку. Точнее, про гипернагрузку. Сегодня в школе навалилось столько всего, что я без сил. Сижу в кабинете и даже нет сил выйти. Жду мужа на машине, заедет за мной после работы. Я всегда считала, что умею отстаивать свои границы. Но иногда кажется, что и администрация, и учителя видят во мне совершенно не занятого человека, палочку-выручалочку и чуть-чуть волшебницу: 👉сопроводить ребёнка в больницу по скорой - "все заняты, больше некому, а родители не приедут", 👉выйти на замену в начальной школе - "Вам же там всё равно надо детей смотреть", 👉поговорить срочно с подростком - "он новенький, согласия нет, но он агрессивный, успокойте его - это жа Ваша работа". 👉И ещё завтра выйти на замену, потому что "учителя начал…

В нашем сообществе ВКонтакте меня попросили подготовить бланки для проведения социометрии, чтобы ими было удобно пользоваться вместе с обработчиком. Готово! Сделала два варианта: общий и для средней школы. В каждом есть вопросы на положительный и отрицательный выбор. Я предлагаю делать "до 5" положительных выборов, особенно в начальной школе, где часто классы большие. Но вы можете уменьшить их количество "до 3". Отрицательные выборы можно вообще убрать. Прикрепляю бланки к посту. Скачивайте и используйте в работе. Спасибо за ваши предложения: благодаря им обработчик становится удобнее для специалистов. Сайт обработчика: https://sociometry.pedpsy.store

Для педагогов-психологов ДОУ! В чате пришёл вопрос про отчет по моим "Картам наблюдения для ДОУ" "...Подскажите, пожалуйста, как грамотно составить заключение с опорой на ваши карты наблюдения за средней группой детского сада? Мне нужно оценить эмоциональное состояние детей в группе..." Прикрепляю условный пример заполнения карты наблюдения за группой для средней группы. Это образец формулировок, а не результаты наблюдения за Вашими детьми. В рабочей карте отмечайте только то, что действительно наблюдали. #карты_наблюдения #методичкаБарложецкой #документыДОУ #диагностика_группы