✍🏻 РЕБЁНОК ПИШЕТ «КАРОВА» ВМЕСТО «КОРОВА»?
✍🏻 РЕБЁНОК ПИШЕТ «КАРОВА» ВМЕСТО «КОРОВА»? Не спешите ругать — это не лень! В предыдущем посте мы рассказали, как помогли ребёнку решить речевые проблемы. А это - своевременная профилактика дисграфии! Дисграфия — это не «ошибки по невнимательности» и не «не хочет стараться». Это нарушение работы мозга, при котором ребёнок физически не может увидеть свои ошибки. Он старается, но буквы «зеркалятся», слоги путаются, слова «склеиваются», а тетрадь выглядит как поле боя. 💡 Простой тест: попросите ребёнка написать слово «ёжик». Если он пишет «йожик» или «ёшик» — это может быть признак фонематической дисграфии. Это не просто ошибки, это сигнал о помощи! Что делать? 🔸Не ругайте за почерк и ошибки, а развивайте фонематический слух, учите во время письма проговаривать слова вслух. 🔸Обратитесь к нейропсихологу: чем раньше, тем проще скорректировать! ❗️Пока ребёнок в 1–3 классе, мозг пластичен. Через 2 года «само пройдёт» — уже не пройдёт. И репетитор не поможет. 🔗 Сохраните этот пост и перешлите тому, кто страдает от этой проблемы. 👇 Расскажите в комментариях, замечали ли вы у своего ребёнка «странные» ошибки в тетради? ________ 🙇🏻 Про обучение ребёнка: https://vk.ru/narrative-212037897_6925 📲 Узнать о нас подробнее и записаться на приём: psyrost.spb.ru