🧠 УСТАЛИ ОТ БЕСКОНЕЧНЫХ «ПОЧЕМУ»? ОТВЕТ ЗДЕСЬ. МЫ ПРО ЗАР И ЗБР!
🧠 УСТАЛИ ОТ БЕСКОНЕЧНЫХ «ПОЧЕМУ»? ОТВЕТ ЗДЕСЬ. МЫ ПРО ЗАР И ЗБР! В предыдущих постах мы говорили о помощи ребёнку в развитии, как домашней, так и профессиональной. Но, чтобы помощь была эффективной, надо понимать причины трудностей ребёнка. Понимание основ поможет нам лучше осознать, как именно происходит развитие ребёнка и какие факторы на него влияют. Одни из таких факторов – ЗАР и ЗБР. Эти термины обозначают уровни психического развития ребёнка, которые впервые определил выдающийся отечественный психолог Л.С.Выготский. ⠀ В настоящее время эта концепция легла в основу нейропсихологической коррекции и развития детей. Только с учётом зон актуального и ближайшего развития ребёнка обучение может быть эффективным. ✅ ЗОНА АКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ (ЗАР) - это психические функции, умения и навыки ребенка, которые уже сформировались, созрели, причём ребёнок выполняет задачи, связанные с этими умениями и навыками, без помощи взрослых. ✅ ЗОНА БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ (ЗБР) - это потенциальный уровень развития высших психических функций, которые формируются сначала в совместной деятельности с обучающим взрослым, и постепенно становятся внутренними психическими процессами ребёнка. ⠀ Индивидуальная программа нейропсихологической коррекции строится с учетом ЗАР и ЗБР. ⠀ ❗️Если предложенные задания ребёнок выполняет легко, без напряжения, то они не развивают ребёнка. ⠀ Если задание слишком сложное для ребёнка, и он не может его выполнить даже с помощью обучающего взрослого, то оно выходит за рамки ЗБР, и тоже не эффективно, и даже вредно, потому что формирует у ребёнка страх перед данным видом деятельности, демотивирует ребёнка, снижает его самооценку. ⠀ ❗️Эффективным может быть только такое обучение, которое попадает в ЗБР. Поэтому очень важно это знать! ________ 🙇🏻♀️ Больше о развитии и воспитании: https://vk.ru/narrative-212037897_6916 📲 Узнать о нас подробнее и записаться на приём: psyrost.spb.ru