К каждому уроку летней «Кругосветки» я добавляю один вопрос из серии «А как вообще надо...
К каждому уроку летней «Кругосветки» я добавляю один вопрос из серии «А как вообще надо думать, чтобы такое придумать?» Вот ты решил задачу, молодец. А что ты при этом делал в голове? Потому что думать это процесс, а не чесать в затылке и покорно ждать озарения. Но вопросы разные. В одном из уроков такой: какие вы знаете мнемонические правила? (то есть приемы для запоминания, а то вдруг ребенок не знает слово). Видела сегодня тетеньку, которая считала количество дней в апреле по кулачку. Я бы и сама так делала, но мне этот фокус показали уже после того, как я всё выучила. Делитесь, какие у вас есть мнемонические правила в коллекции?