Новеньких учеников я тоже люблю, но группы, которые занимаются давно, — это особое удов...
Новеньких учеников я тоже люблю, но группы, которые занимаются давно, — это особое удовольствие. Они уже многое знают, а главное — понимают, чего от меня ждать и зачем вообще третий год ходить на кружок. И я знаю, чего ждать от них, и различаю их отчёты по почерку. Молодёжь это называет метч. Если у вас есть любознательный ученик 7–8 классов, который хочет попасть в активную группу — приходите. Догнать реально, но может быть непросто. Вот что мы разбирали сегодня. После детей могу вам показывать, а до урока — ни-ни! Есть три кубика: красный, зелёный и синий. Они шестигранные, но цифры на гранях не от 1 до 6, как обычно, а вот такие: 3 3 3 3 3 6 2 2 2 5 5 5 1 4 4 4 4 4 Вы выбираете один кубик. Я после этого выбираю один из двух оставшихся. Бросаем оба. У кого выпало больше, тот выиграл. Какой из этих трёх кубиков самый сильный? Вот я навайбкодила интерфейс, можно поиграть: https://vocal-selkie-2a2a5b.netlify.app/ Ребята, кстати, даже быстрее поняли, чем я ожидала. Ну и традиционно напоминаю, что про вайбкодинг я рассказываю в курсе «А что, так можно было?». Сейчас идёт набор на второй поток.