«У нас 80 баллов. Куда поступим?»
«У нас 80 баллов. Куда поступим?» Одна из самых частых ошибок родителей — воспринимать баллы ЕГЭ как универсальную валюту, по которой можно заранее купить себе место в любом вузе. «У нас будет 80 по математике». Хорошо. Но дальше возникает вопрос: 80 из 100 — это много или мало? Ответ, который обычно никого не радует: смотря куда. Потому что 80 баллов по одному предмету сами по себе ещё почти ничего не говорят о поступлении. Например, если ребёнок набирает 80 по математике, 85 по русскому и 75 по информатике, это уже 240 баллов за три экзамена. Но дальше начинается самое интересное: один и тот же результат может совершенно по-разному выглядеть в зависимости от выбранного направления. Для одной программы этого может быть достаточно, для другой — конкурс окажется значительно выше. Именно поэтому фраза «хочу в МГУ» без названия факультета и образовательной программы для меня звучит примерно так же, как «хочу жить в Москве». Хорошо. А где именно? В 2026 году, например, на некоторых технических программах НИУ ВШЭ минимальные требования уже сами по себе достаточно высокие: для прикладной математики и информатики установлены минимумы 75 по математике, 75 по информатике и 60 по русскому. При этом фактический балл, необходимый для бюджета, выше минимального: для этой программы ВШЭ указывает 305 как балл «зелёной волны». А теперь посмотрим на МГУ. В конкурсных списках 2026 года мы видим совершенно разные комбинации баллов в зависимости от факультета и программы. Например, на одной из программ в конкурсном списке есть абитуриенты с суммой конкурсных баллов 364, 343 и 294, причём в эту сумму входят не только результаты ЕГЭ, но и дополнительные баллы. И вот здесь родители иногда удивляются: «Но у ребёнка же 90 по математике!» 90 — это действительно хороший результат. Но университет принимает не одну цифру. Он смотрит на совокупность результатов по необходимым предметам, дополнительные баллы, конкретную программу, количество мест и конкурс этого года. Поэтому я никогда не начинаю подготовку с фразы: «Давайте сделаем вам 90». Я начинаю с другого: «Куда именно мы поступаем и сколько баллов для этого действительно нужно?» Потому что цель «получить 80+» и цель «поступить на конкретную программу в конкретном вузе» — это две совершенно разные задачи. Можно потратить год, гордо получить 82 балла и обнаружить, что выбранная программа требует совершенно другого уровня конкурса. А можно вместе с ребёнком заранее посмотреть несколько вузов: один — амбициозный, один — реалистичный, один — с более спокойным конкурсом. Посчитать необходимые баллы, определить слабые предметы и уже после этого строить подготовку. И вот тогда репетитор действительно становится не человеком, который просто «натаскивает на ЕГЭ». Он становится человеком, который помогает соотнести сегодняшние возможности ребёнка с реальной стоимостью его цели в баллах. Потому что между словами «хочу в хороший вуз» и «я понимаю, что для этого мне нужно сделать» лежит огромная работа. И чем раньше семья эту разницу увидит, тем спокойнее будет поступление. А вы знаете, сколько баллов действительно нужно именно на ту программу, куда хочет поступать ваш ребёнок? #поступление #родителям