🎧Слушала лекцию Алексея Савватеева, математика и популяризатора науки. Он разбирал вид...
🎧Слушала лекцию Алексея Савватеева, математика и популяризатора науки. Он разбирал видео из США, где учителя говорят о том, что дети к концу начальной школы могут так и не научиться нормально читать. Звучит жёстко. Но самое тревожное даже не это. Дети ходят в школу, сдают задания, получают оценки, но при этом всё чаще обходят сам процесс обучения. Текст можно не читать, а загрузить в ИИ и получить пересказ. Задание можно не разбирать, а попросить готовое решение. Даже над ответом можно не думать самому. Вроде результат есть. А усилия не было. И вот это уже проблема. 📌Учебные навыки формируются не от галочки «задание выполнено», а от самого процесса: прочитал, понял, попробовал, ошибся, исправил, объяснил своими словами. Пока это звучит как история про Америку. Но отдельные признаки такой привычки получать готовый ответ без усилия уже можно заметить и у нас. 🤖 Кажется, детей правда пора учить пользоваться ИИ. Сначала думать самим, а потом уже проверять себя с его помощью.