Юные стратеги

+7

ТехноГроссмейстеры на пьедестале! 😎 В Центральном доме шахматиста имени М.М. Ботвинника прошел традиционный вечер «Игра Королей» — седьмой этап Кубка России по блицу среди клубных команд. Организаторы: одноименный клуб, Федерация шахмат России и ЦДШ. На старт вышли 14 команд, каждая — по 4 основных участника и, по желанию, один запасной. Турнир прошел по швейцарской системе в 7 туров (контроль 5 минут + 2 секунды на ход). Напряжение — максимальное ✔️ ТехноКоманда столичной ОЭЗ снова на высоте: 🏆 3 место в любительском зачете; 🏆 6 место в общем зачете этапа. А еще — личная победа, которая уже становится серийной (чему мы, конечно, очень рады!) Елена Барышева заняла 1 место в индивидуальном зачете среди женщин 😍 Поздравляем всю команду ОЭЗ «Технополис Москва»! Впереди — новые парти…

Нас не определяет количество побед, кубков, медалей, квартир и детей. Нас не определяют артефакты. Ни статусы, ни дипломы, ни лайки. Нас определяют те выборы, которые мы делаем когда никто не смотрит. Когда больно. Когда страшно. Когда обидно. Когда одиноко. Когда самое простое - это сдаться, но ты принимаешь решение продолжать. Нас определяет способность смотреть правде в глаза, даже если она болезненна и неудобна. Нас определяет то, во что мы выбираем верить и насколько честно мы готовы следовать этому выбору. Нас определяет то, как мы поднимаемся после ударов. С рубцами, с ранами, с памятью. Но мы снова встаем. Всего может не стать, кроме выбора оставаться собой и решения идти дальше. На фото с трехкратной олимпийской чемпионкой и пятикратной чемпионкой Европы Валентиной Гунин…

Рубрика #посекрету 🙃

Когда родители спрашивают: «Если у ребенка нет медалей, то зачем все это нужно?» Чемпионом становится один и это всегда совокупность тысячи факторов: самочувствие, психика, судейство, конкуренция, жеребьевка, правильный момент, мотивация, сон и конечно же немножечко везения. Но знаете что очень важно? Остальные дети - они не проигравшие. Детский спорт это не конвейер по выработке чемпионов. Это самая мощная школа жизни, которую вообще можно дать ребенку. Он учится не бояться чужих взглядов, он выходит на турнир, когда внутри все дрожит и сжимается, он учится принимать решение самостоятельно, он терпит поражение, но продолжает сражаться, он слышит оценку и идет работать дальше. Это дети, которые потом не боятся выйти на сцену, не теряются на интервью, не боятся брать ответственности и …

Что делает тренера хорошим тренером? Заинтересованность в своем деле, как и везде. Хороший специалист это тот специалист, который полностью погружен в свою деятельность. Это когда ты выходишь за пределы аудитории и продолжаешь думать о том, что у тебя будет завтра делать спортсмен, какую тренировочную программу ему подготовить, как сделать так, чтобы его подготовка стала еще лучше. Это увлеченность человека в профессию. Вот представьте, на занятие приходит десять человек, к примеру, и каждый с разным уровнем подготовки и своей мотивацией. Кто-то занимается несколько лет, а для кого-то это второе/третье занятие. Кому-то не хочется изучать теорию и он приходит исключительно для партий, потому что больше не с кем играть дома, а кто-то заряжен на турниры и вгрызается в новые знания. Так в…

Родители не выходят на жеребьевку, они не стоят на пьедестале, их не объявляют в микрофон, но без них не было бы ни одного соревнования. Это они встают с рассветом, чтобы собрать то, что не успели с вечера, это они не доели завтрак, потому что важнее успеть на соревнования. Это они возят на тренировки, ждут, переживают, верят, даже когда сложно. Это они отпрашиваются с работы, чтобы быть рядом в самый важный момент. Родители не получают кубки и медали, но они знают цену каждой из них. Они держатся, когда что-то не получается и радуются победам иногда даже больше чем ты. Родители - это опора. Родители - это тихая сила за спиной. И каждая твоя победа это немного и их победа тоже. Уважаемые родители, спасибо что поддерживаете 🧡

Роль тренера давно вышла за пределы спорта. Он работает не только с техникой, а напрямую влияет на психику, самооценку и отношение ребенка к себе. Одним словом, он может или раскрыть или закрыть человека. Но большинство тренеров этому не обучены. Их учили ставить технику, давать нагрузку и готовить к игре, но не научили работать с эмоциями, страхом и неуверенностью. Иногда это может дать быстрый результат, но в долгую он может сломать ребенка. Потому что ребенок уносит со спорта не только навыки - он уносит отношение к себе. И вопрос уже не в том, каким спортсменом он станет, а в том, каким человеком он выйдет из этой системы.

Должен ли ребенок сам хотеть заниматься спортом? Чаще всего НЕТ! Он не может захотеть то, с чем еще не сталкивался, поэтому на старте именно родители создают условия: приводят, направляют, может быть придется заставить, но недолго. Тут есть важный момент, эта мотивация не может быть постоянной. Если через какое-то время у ребенка не появляется собственный интерес, спорт начинает превращаться в давление и тогда появляется сопротивление и желание все бросить. Задача родителей не просто привести в спорт, а помочь ребенку постепенно захотеть самому. Через игру, поддержку, правильную среду. Потому что долгосрочно работает только одна мотивация - внутренняя. Все остальное держится недолго.

Когда ребенок говорит, что король больше похож на деда, а ферзь (королева) на бабку😅