Здравствуйте, дорогие мамы! 👋Мы говорили о том, что вашему студенту нужна опора. Но ка...

Здравствуйте, дорогие мамы! 👋Мы говорили о том, что вашему студенту нужна опора. Но как стать этой опорой? Особенно когда он уже не школьник, а почти взрослый, но всё ещё нуждается в вашем понимании. Сегодня — самый важный навык. Активное слушание. Оно работает не только с детьми, но и со студентами колледжа, которые уже учатся жить самостоятельно. 🎓 🗣️ Что это такое? Активно слушать — значит «возвращать» ему в беседе то, что он вам поведал, обозначая его чувство. Без нотаций, без оценок — просто быть рядом и отражать его состояние. Пример из жизни студента: Студент (бросая рюкзак): «Не пойду я больше на эти пары!» Вы (глядя в глаза, спокойно): «Ты не хочешь больше ходить на занятия». Студент: «Этот преподаватель ко мне вечно цепляется!» Вы: «Тебя что-то разозлило на последней лекции». Студент: «Я сам всё сделал, а он сказал, что я скачал из интернета!» Вы: «Тебе обидно, что твой труд не оценили». И так — пока он не выговорится. Без оценок. Без советов. Без «а я тебе говорила». Просто — быть рядом. 🤲 💡 Почему это работает в колледже? Ваш студент уже не ребёнок, но он всё ещё учится справляться с давлением: сессии, преподаватели, будущее, отношения. Ему важно, чтобы его услышали, а не прочитали лекцию о том, как надо. Вместо обвиняющих «Ты-высказываний» используйте «Я-высказывания»: ❌ «Ты опять не готовишься к экзаменам!» ✅ «Я волнуюсь, когда вижу, что ты откладываешь подготовку. Давай подумаем, как тебе помочь?» Разница колоссальная. В первом случае — защита. Во втором — диалог. Он перестаёт обороняться и начинает искать решение вместе с вами. 💬 Ваша очередь: Попробуйте сегодня заменить одну обвиняющую фразу на «Я-сообщение» в разговоре со своим студентом. 👇 Напишите в комментариях: 😅 — получилось 🤔 — сложно ❤️ — буду пробовать С вами честно, Анастасия Евгеньевна 🍃