❗️ Третий стрим по процентам. И я снова убедилась: дело не в математике.
❗️ Третий стрим по процентам. И я снова убедилась: дело не в математике. Третий стрим за день. И знаете, что я поняла? Самое сложное для детей в задачах на проценты — это не проценты. Это неумение читать задачу как историю. Вот смотрите, что происходит: 📌 Ребёнок видит числа. 40%, 30%, 12 км. И сразу начинает с ними что-то делать. Складывать, делить, умножать. Потому что его так научили — «видишь числа, значит надо считать». 📌 А что за этими числами стоит — он не видит. Что 40% и 30% — это части одного целого. Что 12 км — это то, что осталось. Что весь маршрут — это 100%. 📌 И вот здесь ломается всё. Потому что задача — это не пример на вычисление. Это ситуация, которую надо понять. А понимать — не учили. Учили считать. Сегодня на стриме мы разбирали именно это. Не формулы. Не правила. А как увидеть задачу целиком. И я видела момент, когда у ребёнка в голове щёлкает. Когда он вдруг понимает: «А, вот что здесь происходит!» Это дорогого стоит. 📝 Проверьте своего шестиклассника. Вот задача: «В первый день турист прошёл 40% всего маршрута, во второй — 30% всего маршрута, а в третий — оставшиеся 12 км. Сколько километров составляет весь маршрут?» Дайте 5 минут. Не подсказывайте. Просто посмотрите, что он будет делать. Начнёт складывать 40 и 30? Попробует делить 12 на 40? Или остановится и задумается — а что вообще спрашивают? Решение будет в следующем посте. Если ребёнок застрял — это нормально. Ненормально — если он застрял и не понимает, куда двигаться дальше. --- 🗓 Стримы идут всю неделю: · Понедельник — Пятница: 14:00 по МСК · Суббота: 12:30 по МСК ⏱ 60 минут 💰 700 руб. ⚠️ В каждом стриме — не более 4 человек. Чтобы видеть каждого, слышать каждого и успеть помочь каждому. Через месяц догонять будет сложнее. Не откладывайте. 👇 👇 Записаться — по кнопке ниже:
Канал в каталоге Максиметера
78 подписчиков · Школы и вузы