Наказание детей с аутизмом:
Наказание детей с аутизмом: что это значит в прикладном анализе поведения? Наказание в прикладном анализе поведения — это не мера воздействия, а результат: снижение поведения через изменение последствий 🔻 ❌ Отругать, поставить в угол, лишить игр и прогулок ✅ Изменить свое поведение или среду так, чтобы у ребенка снизилась вероятность повторения этого поведения Например, ребёнок на занятии постоянно выкрикивает ответы без поднятой руки и часто получает внимание взрослого. В какой-то момент педагог перестаёт реагировать на выкрики и отвечает только тем, кто поднимает руку. Через некоторое время выкрики становятся реже. 💡 Не потому что ребёнка «наказали», а потому что поведение перестало приводить к привычному результату В видео Ольга Орлова, педагог, учитель-логопед, поведенческий аналитик, международный супервизор ПЕКС, руководитель дошкольных проектов для детей с РАС, разбирает, что именно считается наказанием в прикладном анализе поведения и как это работает на практике. Если вы работаете с детьми с особенностями развития и хотите стать поведенческим аналитиком, приходите на курс профессиональной переподготовки «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ» ▫️ 260 часов системного обучения ▫️ Онлайн-формат без отрыва от работы ▫️ Программа одобрена Сколково 📅 6 июля - 28 августа 📑 Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с регистрацией в ФИС ФРДО 🔗 Узнать подробности и зарегистрироваться ВКонтакте #ИПАП #АВАтерапия #ПАП #АВА #прикладнойанализповедения #аутизм #РАС #ОВЗ #профессиональнаяпереподготовка