🚶♀️ ЗАНЯТИЕ-ПРОГУЛКА
🚶♀️ ЗАНЯТИЕ-ПРОГУЛКА Итак, сегодня я хочу предложить вам с ребёнком не просто погулять, а отправиться на прогулку с определённой целью. Всю эту неделю мы рассматривали дома, говорили о них, сравнивали и выполняли разные задания. А теперь пришло время посмотреть на дома вокруг нас. Когда пойдёте гулять, предложите ребёнку: «Давай посмотрим, какие дома есть вокруг нас». И начинайте рассматривать соседние дома. Неважно, где вы живёте: в городе среди многоэтажек, в деревне с небольшими домами или в районе, где рядом стоят и высотные здания, и небольшие коттеджи. Наша задача — наблюдать и сравнивать. 🏠 Какой дом большой, а какой маленький? 🏠 Какой высокий, а какой низкий? 🏠 Какой дом больше? 🏠 Почему ты так решил? А теперь задайте ребёнку интересный вопрос: «А можем ли мы взять эти дома и наложить один на другой, как мы это делали раньше?» Конечно, нет. 😊Тогда как же нам понять, какой дом больше? Пусть ребёнок попробует сам поразмышлять и предложить свои варианты. Не спешите сразу давать правильный ответ. Нам важно, чтобы у него появились вопросы и собственные предположения. А заодно можно обратить внимание на цвет домов: — Какого цвета этот дом? — А этот? — Какой цвет тебе нравится больше? И, конечно: «Какой дом тебе понравился больше всего? Почему?» Сегодня у нас получится не просто прогулка, а настоящая большая беседа об окружающем мире. А некоторые вопросы, которые возникнут во время этой прогулки, мы обязательно продолжим разбирать в следующих занятиях. Хорошей прогулки! 🌿 Учись дома!