⬆️ Вверху — внизу
⬆️ Вверху — внизу #ФЭМП #3_4года Сегодня отправляемся на осенний огород 🍂🥕 и заодно повторяем знакомый нам круг. ⭕ Вспоминаем круг Покажите ребёнку круг или любой круглый предмет. — Что это? — Как называется эта форма? — Есть ли у круга уголки? Пусть ребёнок проведёт пальчиком по кругу, а затем найдёт дома что-нибудь круглое: мяч, тарелку, крышку, колёсико. 🥕 Овощи на грядке Покажите ребёнку картинки или настоящие овощи: 🍅 помидор, 🧅 лук, 🎃 тыкву, 🥕 морковь, 🥒 огурец. Спросите: — Какие овощи похожи на круг? А теперь начинаем изучать вверху и внизу. Положите два овоща один над другим: 🍅 🥕— Что находится вверху? — А что внизу? Поменяйте овощи местами и повторите. 🧺 Игра «Разложи овощи» Пусть ребёнок сам раскладывает овощи по вашему заданию: — Положи помидор вверху. — Положи морковку внизу. — А теперь поменяй их местами. 🔎 Ищем в комнате Отложите овощи и посмотрите вокруг: — Что находится вверху? — А что внизу? Пусть ребёнок сам найдёт несколько примеров: картину, лампу, игрушку на полу, обувь и т. д. 🍂 Маленькое осеннее задание Нарисуйте две грядки — одну сверху, другую снизу. Предложите ребёнку разместить овощи: например, круглые овощи — вверху, остальные — внизу. А в конце спросите: — Какие овощи оказались вверху? — Какие внизу? — Какие из них похожи на круг? Так мы повторяем круг и учимся понимать расположение предметов «вверху — внизу», используя знакомую ребёнку тему осени. 🍅⬆️🥕Желаем вам интересного занятия и замечательного дня! Учись дома!