ОДУВАНЧИКИ
ОДУВАНЧИКИ #5_6лет #6_7лет Я думаю, что в большинстве регионов России к этому времени одуванчики уже отцвели. Их либо не найдешь, либо не в том количестве, как это было в самом начале лета. Но тем не менее, сегодня предлагаю прочитать рассказ Михаила Пришвина «Золотой луг». И, конечно, как обычно, расспросим ребенка о том, что он понял из этого рассказа. 🍃 Вопросы для обсуждения: • Почему луг в рассказе назвали золотым? • Что заметили мальчики, наблюдая за одуванчиками? • Как менялся цвет луга в разное время суток? • Почему автору стало интересно наблюдать за одуванчиками? • Что нового о природе узнал ребенок из этого рассказа? 🎨 А дальше я предлагаю вам творчество на выбор. Это может быть картина, которую вы нарисуете так, как будто смотрите на одуванчики сверху. Для этого вам понадобится лист бумаги (мне кажется, квадратный будет смотреться особенно удачно) и гуашь. Или можно выйти во двор, поискать одуванчики и сплести венок. Если одуванчики не найдутся, а венок сплести очень хочется, можно использовать практически любую траву. Самое то для Ивана Купалы! 🌼 А если у вас получится венок или картина, обязательно обсудите с ребенком, какие еще летние растения и цветы вы встречаете вокруг себя. Учись дома!