Когда первый раз заходишь в класс Монтессори - это поражает! Трудно поверить, что в кла...
Когда первый раз заходишь в класс Монтессори - это поражает! Трудно поверить, что в классе с маленькими детьми может быть тихо и порядок, а не хаос. Что малыши могут быть невероятно самостоятельными и не разрушать, а созидать. У большинства родителей возникает вопос: здесь нет игрушек, когда же и во что дети играют? Все верно, обычных игрушек в простом понимании этого слова здесь нет. Что развивает в ребенке "обычная" игрушка? Игрушки удобны родителям, они занимают детей. Но это не про развитие. Игрушки - это суррогат, которым мы заменили им необходимую для развития среду и лишили их своего времени и полноценной заботы. Заботы не о физиологических потребностях, а в общении, любви, развитии, внимании. Здесь есть все, что ребенка развивает. 1 материал - 1 цель. Каждый из этих предметов не случаен, а отобран педагогом. С каждым из них детей учат обращаться правильно. На фото у меня класс для самостоятельного пребывания детей от 1.5 лет до 3. Здесь они учатся быть самостоятельными в обычных повседневных делах. И детям такой формат пребывания очень нравится! Здесь минимально участие педагога в деятельности детей, но огромен вклад в создание и поддержание необходимый среды и правильного мягкого введения ребенка в группу. Второй вопрос: здесь так мало места, где же им бегать? А бегать - на улице. Играть - на улице. Расположение мебели тоже не случайно. Все продумано, что бы у детей небыло возможности носиться в рабочем пространстве и они учились передвигаться аккуратно и с уважением к вещам. Каждый из малышей учится брать то, с чем ему интересно позаниматься и ставить это назад. Не мешать работать другим. Тихо наблюдать, если хочется, но не отнимать, не толкать. И это удивительно, как способна гармонично протекать маленькая жизнь при грамотном обустройстве и направлении и при проявлении уважительного отношения к детям! #монтессори #образование #педагогика