Более 20% российских учителей пользуются нейросетями каждый день
Более 20% российских учителей пользуются нейросетями каждый день Главным трендом российского образования учителя назвали внедрение искусственного интеллекта. Так ответили 31,7% из 436 опрошенных педагогов из 59 регионов — это совместное исследование «Алгоритмики» и «Сообщества цифровых учителей России», проведённое в конце сентября 2026 года. На втором месте — практико-ориентированное обучение (25,5%), реже всего выбирали возврат к устным экзаменам (6,2%). Нейросети уже вошли в повседневную работу: более 22% учителей пользуются ими каждый день, ещё 35,7% — несколько раз в неделю, и лишь 1,9% не используют вовсе. Чаще всего ИИ ставили на первое место учителя начальных классов и английского языка, реже — географы. По данным опроса, педагоги применяют нейросети для подготовки материалов, проверки типовых заданий и генерации идей. Педагог-психолог Максим Богданов отмечает: часть рутины можно делегировать ИИ, высвобождая время для индивидуальной работы с учениками, но важно, чтобы нейросети не заменяли педагогическое мышление. Пока учителя предпочитают бесплатные сервисы — китайский DeepSeek, российские GigaChat и «Шедеврум». Спрос на обучение работе с ИИ растёт: в «Цифровых учителях России» проводят бесплатный интенсив, а «Алгоритмика» вела мастер-классы в 13 регионах. По словам руководителя конкурса «Методист года России» Ларисы Арачашвили, учителям нужны не формальные курсы, а практико-ориентированные занятия. Регулирование тоже подтягивается: Минпросвещения выпустило методические рекомендации по ИИ в школах. Документ описывает сценарии использования нейросетей на разных этапах работы учителя — от подготовки конспектов и тестов до анализа результатов обучения и адаптации материалов для детей с ограниченными возможностями здоровья. Приоритет отдан сервисам на национальных моделях ИИ и государственным образовательным системам. Ключевая оговорка министра Сергея Кравцова: результаты работы нейросетей нельзя считать безусловно достоверными, окончательное решение принимает педагог, и ответственность за последствия использования ИИ несёт учитель. Для сравнения: по августовскому исследованию «Учи.ру», нейросети в работе использовали около 40% учителей, 33% адаптировали сгенерированные шаблоны под свои классы, а 41% допускали применение ИИ школьниками. Источник: https://www.cnews.ru/news/top/2026-09-28_rossijskuyu_molodezh_vse