«Задание 3: почему это самое коварное задание ЕГЭ — и как его не завалить»
«Задание 3: почему это самое коварное задание ЕГЭ — и как его не завалить» Задание 3 в ЕГЭ по русскому — это стилистический анализ текста. Звучит просто, но именно на нём теряют баллы даже сильные ученики. Почему оно сложное? Нужно не просто прочитать текст, а понять: — каков стиль текста (научный, публицистический, художественный, официально-деловой, разговорный); — какова цель автора; — какие языковые средства использованы и зачем. Главная ловушка — путаница стилей. Чаще всего ученики не могут различить художественный и публицистический стиль. А от этого зависит выбор правильного ответа. Как понять, что это за стиль: Публицистический — автор воздействует на читателя, убеждает, призывает. Много эмоциональной лексики, риторических вопросов, восклицаний. Пример: статья в газете о важности чтения. Художественный — автор создаёт образы, использует метафоры, эпитеты. Цель — не убедить, а вызвать чувство. Пример: отрывок из рассказа. Научный — автор сообщает точные сведения, использует термины, без эмоций. Пример: статья из учебника. Официально-деловой — стандартные формулировки, клише. Пример: заявление, закон. Что ещё нужно проверить: — есть ли в тексте термины (научный стиль); — есть ли метафоры и эпитеты (художественный); — есть ли призывы и риторические вопросы (публицистический). Совет: при выполнении задания 3 сначала определите стиль — а потом проверяйте каждое утверждение. Правильный ответ не может быть в тексте, написанном «не тем» стилем. Сохраните этот пост — пригодится при подготовке. А если хотите проверить, как ребёнок справляется с заданием 3, напишите «СТИЛЬ» — дам небольшой тест.