🎁Каркас занятия на 45 минут
🎁Каркас занятия на 45 минут Вы часто пишете: «не хватает конкретной структуры занятия, работаю интуитивно». Забираем эту кашу из головы и переносим на бумагу. Каркас занятия на 45 минут — 6 этапов с местом под ваш материал. Разложила, зачем нужен каждый и что чаще всего идёт не так, если его пропустить: 🖖1. Заход (3–5 мин) Ритуал входа: поздороваться, показать визуальное расписание — что будет на занятии. Пропускаете этот этап — и ребёнок заходит в занятие «с колёс», без понимания, чего ждать. Именно отсюда потом растут отказы на 10-й минуте, которые вроде бы ничем не спровоцированы. 🖖2. Разогрев (5–7 мин) Двигательная и сенсорная разминка — настроить тело и внимание на работу. Это не «разминка ради разминки»: без неё вы садитесь за основную часть с ребёнком, который физически ещё не готов удерживать внимание, и первые 5 минут основной части просто улетают в никуда. 🖖3. Основная часть (15–20 мин) Целевые упражнения по текущей коррекционной задаче — ядро занятия. Здесь легко перегрузить одной темой на все 20 минут. Каркас держит эту часть в рамке именно потому, что после неё запланирована смена деятельности — не нужно тянуть, пока ребёнок сам не откажется. 🖖4. Смена деятельности (3–5 мин) Короткое переключение или пауза — не дать перегрузиться, удержать включённость. Тот самый этап, который специалисты чаще всего вырезают, «раз всё идёт хорошо». А потом удивляются, почему на 25-й минуте ребёнок внезапно «отвалился». 🖖5. Закрепление (7–10 мин) Повтор пройденного в новой игре — перенос навыка в другой контекст. Без этого шага то, что отработали в основной части, остаётся привязано к одному упражнению и не переносится дальше — в речь, в игру, в общение с родителями. 🫱6. Завершение (3–5 мин) Ритуал прощания, короткая обратная связь родителю, фиксация успеха. Этот этап — не формальность: именно здесь родитель либо уносит с собой понимание, что занятие было полезным, либо уходит с ощущением «не знаю, что вообще происходило». Печатайте новый бланк на каждого ребёнка — заполняйте по ходу занятия или заранее, готовясь к встрече. И сразу честно: каркас держит ровно до тех пор, пока ребёнок готов в нём находиться. А если на 3-й минуте разогрева он уже кричит и срывает карточки расписания? Разберём 20 сентября на вебинаре «Как построить занятие, где ребёнок работает 40 минут без отказов и истерик». 🤎Регистрация → https://logoped-nezhenets.ru/registratsiaweb19-20