Хочу поделиться с вами историей одной из моих учениц. — 29 сентября 2026 г. в 18:22:01.946
Хочу поделиться с вами историей одной из моих учениц. Надежда пришла ко мне учиться с теми же сложностями, которые я слышу почти от каждого логопеда. Знаний вроде бы много, а на диагностике не всегда понятно, какую пробу взять и что она покажет. Заключение пишется тяжело, потому что всё увиденное никак не складывается в одну картину. С родителями неловко: хочется объяснить понятно, а выходит, что оправдываешься. Прошло время, и её работа изменилась. Не за счёт новой папки с играми, а за счёт того, что поменялся сам взгляд. Что изменилось в её практике: • Диагностика перестала быть набором заданий «по списку». Надежда понимает, зачем берёт каждую пробу и на что смотреть, даже в самом простом задании. • Из отдельных деталей она собирает целостную картину: что первично, что вторично, с чем на самом деле связаны трудности ребёнка. • Заключение стало подробным и понятным. Она даже сама удивилась, когда сравнила своё с заключением из реабилитационного центра, где было всего несколько строк и ничего не ясно. • Она видит, куда вести ребёнка дальше, и выстраивает маршрут работы, а не решает каждое занятие заново. • И родители стали по-другому ей доверять. Надежда объясняет простыми словами, что происходит с речью ребёнка и почему работа строится именно так. Одна мама после нескольких месяцев ежедневных занятий без сдвигов у другого специалиста теперь просит у неё любое свободное время, хоть в восемь утра до сада. И это уже не первое такое сообщение за последние недели. Что помогает это изменить Всё, что помогло Надежде, уже собрано в курсе «Современная логопедия». В модуле «Диагностика. Очная и онлайн» разбираем анамнез, этапы диагностики, диагностические пробы и смотрим диагностики с реальными детьми. Чтобы вы понимали, что проверяете и как читать результат. В модуле «Множество нарушений» учимся различать РАС, алалию, дизартрию, диспраксию, дислалию, СДВГ и другие нарушения. Чтобы не путать похожие картины и не пропустить важное. В модуле «Структура и маршрут» собираем коррекционный маршрут по диагнозам, структуру занятия и разбираем логопедическое заключение по каждому этапу. В модуле «Узкие специалисты» разбираемся, как читать ЭЭГ и заключения неврологов и когда направлять ребёнка к другим специалистам. А в модуле «Родители» говорим о том, как донести диагноз, выстроить границы и сделать так, чтобы домашние задания действительно выполнялись. Напоминаю про цены 🌿 ❗️До 2 октября действуют самые низкие цены, и мест по ним совсем мало: Самостоятельный 35 000 ₽ 22 400 ₽ всего 5 мест по этой цене Стандарт с куратором 65 000 ₽ 40 500 ₽ всего 5 мест по этой цене VIP с Анастасией 100 000 ₽ 70 000 ₽ всего 3 места по этой цене Если чувствуете, что вам это нужно, но всю сумму сразу внести не готовы, можно внести 2000 ₽, и цена останется за вами. 👉 https://logoped-nezhenets.ru/sovremrnnaya А 3 октября на вебинаре я покажу программу целиком и расскажу, что современного добавила в курс. Только цены к этому времени уже вырастут, поэтому если внутри уже есть «это моё», лучше закрепить место сейчас 🤍