Педагоги-психологи обсудили способы выявление детей в кризисном состоянии и депрессией
Педагоги-психологи обсудили способы выявление детей в кризисном состоянии и депрессией 16 сентября 2026 года педагоги-психологи образовательных организаций совместно с Еленой Вдовиной, заместителем директора Алтайского краевого центра ППМС-помощи, и Андреем Сафоновым, детским врачом-психиатром Алтайского краевого психоневрологического диспансера для детей, обсудили ряд вопросов, связанных с ранним выявлением детей и подростков в кризисном состоянии и депрессией. Спикеры подчеркнули необходимость систематического наблюдения и оказания психолого-педагогической и медицинской помощи детям с формами проявления и признаками нервно-психической неустойчивости, которые проявляются: 🔹в особенностях поведения, 🔸фактах нарушения дисциплины и моральных норм, 🔹недостаточной социальной зрелости, 🔸проявлениях предпатологических нарушений. Отметили, что дети из семей участников / ветеранов СВО также нуждаются в особой заботе и внимании. Впервые в общеобразовательных организациях в срок до 25 сентября 2026 года будет проведен Скрининг эмоционального состояния данной категории школьников и организована необходимая психолого-педагогическая и логопедическая помощи обучающимся с признаками кризисного состояния. Андрей Сафонов подробно рассказал о симптомах и причинах детской депрессии, о различиях ее проявления у несовершеннолетних на разных возрастных этапах. Елена Вдовина озвучила этапы и сроки проведения скрининга и углубленной психодиагностики факторов суицидального риска в 2026-2027 учебном году, подчеркнув, что педагогический скрининг необходимо провести с детьми 5-11 классов без учета прохождения подростками социально-психологического тестирования. При отборе методик для углубленной психологической диагностики следует руководствоваться методическими рекомендациями, подготовленными на основе факторного подхода национального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского. По итогам диагностики в случае включения детей в одну из трех групп риска («Самоповреждение», «Депрессия» или «Кризисное состояние») необходимо организовать их психолого-педагогическое сопровождение в течение 6 месяцев специалистами психолого-педагогического консилиума. С материалами и записью вебинара можно ознакомиться на сайте Алтайского краевого центра ППМС-помощи в разделе «Педагогам»_ «Профилактика суицидального и самоповреждающего поведения»_ «Методические мероприятия для педагогов»: https://ppms22.ru/educators/profilaktika-suitsidalnogo-i-samopovrezhdayushchego-povedeniya/metodiche...