#рефлексия — 11 июня 2026 г. в 08:45:11.786
#рефлексия Одни из первых отношений, которые я начал выстраивать из нового мировоззрения, — это отношения с младшей дочерью Алексией, которой пять лет. Я думал, что выстраиваю с ней достойные отношения, оценивая её по достоинству, но на этих выходных осознал, что это не так. Я говорил Алексия: «Я оцениваю тебя по достоинству тем, что два раза в неделю вожу тебя в магазин. Оценивай меня по достоинству, если не будешь оценивать — то и я тебя не буду оценивать по достоинству». Оценить меня по достоинству для меня — это проявляться достойно по отношению ко мне: выполнять мои просьбы, не ныть, выполнять договорённости, которые мы создали, например, убирать за собой со стола после еды, поддерживать порядок, самостоятельно чистить зубы и так далее. Если вдруг Алексия этого не делала, я объявлял, что она проявляется недостойно, и объявлял, что теперь и я по отношению к ней буду проявляться недостойно. И фактически я строил «недостойные» отношения, то есть она проявлялась по отношению ко мне унизительно, и я проявлялся по отношению к ней унизительно. В какой-то степени это работало, особенно в начале, но потом начало работать всё хуже и хуже. Я задавался вопросом: а почему так? На выходных я это осознал: невозможно построить достойные отношения, проявляясь друг по отношению к другу унизительно. В воскресенье я поговорил с дочерью, попросил прощения за то, что не оценивал её по достоинству: не слушал то, что она говорит, не выполнял её просьбы, повышал голос. Пообещал её оценивать по достоинству и сказал, что я буду оценивать её по достоинству и требую, чтобы она по достоинству оценивала меня. Я говорю: «Если ты меня не будешь по достоинству оценивать...» Она прервала меня и говорит: «То и ты меня по достоинству не будешь оценивать». Я говорю: «Нет, так было раньше, теперь будет по-другому. Я всегда буду тебя оценивать по достоинству, но если ты меня не будешь оценивать по достоинству, то моё достойное проявление будет в том, чтобы прекратить с тобой общение. Если ты по достоинству не будешь меня оценивать, то я перестану с тобой разговаривать до того момента, пока ты не придёшь ко мне, мы с тобой не поговорим и ты не пообещаешь в новую единицу времени оценивать меня по достоинству. И тогда наши взаимоотношения будут продолжены». Фактически я ставлю наши отношения на паузу до того момента, пока мы не поговорим и я не получу обещание, что она будет впредь оценивать меня по достоинству. При этом то же самое она может сделать со своей стороны: если я не буду оценивать её по достоинству, она прервёт общение, пока я не приду, не извинюсь и не пообещаю в новую единицу времени оценивать её по достоинству. Воскресенье, понедельник, вторник — три дня, когда поведение ребёнка изменилось: она всё делает без напоминаний, проявляется достойно. Самостоятельно убирает со стола после себя, самостоятельно чистит зубы, самостоятельно убирается после игр, самостоятельно собирается в садик и так далее. Я тоже оцениваю её по достоинству: слушаю, что она говорит, выполняю её просьбы. Ещё раз убеждаюсь, что всё начинается с меня: я должен начать оценивать по достоинству, и тогда и человек может оценить по достоинству меня. Если у меня где-то в отношениях не получается, то это я недостойно проявляюсь. Потому что достойно проявиться — это по достоинству оценить человека, и если он проявляется так, что по достоинству не оценивает меня, объявить ему об этом, а если он всё равно не оценивает по достоинству меня — то поставить отношения на паузу или разорвать их.