Почему знакомую конструкцию полезно возвращать в новых сюжетах
Почему знакомую конструкцию полезно возвращать в новых сюжетах Чтобы конструкция закрепилась, одной карточки часто мало. Полезно возвращать её снова, но уже в другом контексте. Например, How many…? — in the kitchen — in the classroom — at the park — on the farm Сюжет и лексика меняются, а речевая модель остаётся знакомой: How many apples are there? How many books are there? How many ducks are there? How many cows are there? Так ребёнок постепенно учится узнавать и использовать конструкцию уже не только в одном упражнении. Эта серия хорошо сработала на уроке. Евгения написала: «Мне очень помогла картинка с вопросами how many». Простой принцип: оставляем речевую модель — меняем сюжет.
97 просмотров