Из новых предметов, которые добавились в пятом классе, младшей нравится география. Кажд...
Из новых предметов, которые добавились в пятом классе, младшей нравится география. Каждый урок тянет руку — и таких детей ещё несколько. Сегодня учитель говорит: — Ну я ж не могу спрашивать одних и тех же, поэтому вот вам контрольная… Дотянулись, короче… Географию я не любила. Ровно до тех пор пока в восьмом классе нам не поставили нового учителя — Валентину Николаевну. С ней у меня случилась любовь. Правда, не сразу… В соседней квартире жила многодетная семья: три девчонки и два пацана-близнеца. Средняя — Наташка — была моей подружкой. И она была старше меня на два года. Когда я перешла в восьмой класс, Наташка умчалась вприпрыжку в технарь. А её классным руководителем и была Валентина Николаевна — учитель географии. На первом же уроке я вычислила эту связь быстрее, чем карту полушарий. И поняла — дело пойдёт. Валентина Николаевна Наташку обожала. А поскольку та росла в многодетной семье без отца, учительница ещё и переживала за всю их семью. Так я стала лучшей ученицей класса. Не потому, что знала, где находится Мадагаскар. А потому, что знала, где находится Наташка. Меня Валентина Николаевна тоже полюбила — как приложение к бывшей любимице. Перед уроком я садилась с трагическим лицом и начинала рассказывать, как тяжело живётся моим соседям. Какие они бедные. Как им нечего кушать. Как они держатся из последних сил. Класс быстро смекнул: если я завела песню про соседку-подругу, география заканчивается не начавшись. Одноклассники просили меня придумывать хоть что-то, чтобы усыпить бдительность географички. Ну я и придумывала. Отсутствие хлеба и потерянные валенки близнецов я превращала в катастрофу. Однажды у нас должна была быть важная контрольная. И мы, конечно, не готовились. Никто. Вообще. Одноклассники собрались и сказали: — Делай, что хочешь. Но контрольной быть не должно. Я вздохнула и сделала… — Наташка совсем плоха. Есть нечего. Одежды нет. От голода она уже даже ходить в технарь не может. Сидит и думает, доживёт ли до весны… У Валентины Николаевны очки с носа свалились от услышанного. И контрольная тихо умерла на задворках учебного плана. А на следующий урок мы вошли в класс и увидели коробки. С крупами, макаронами, консервами, чаем, сахаром и… чуть-чуть — конфетами. Оказалось, что был объявлен сбор для многодетной семьи. И получилось то, что получилось — горы продуктов, которые мне, и паре одноклассников, пришлось тащить моим соседям. Соседка тётя Люда, естессно, охудивилась сильно. Но сказать, откуда это всё, я не могла. Поэтому выдала, что это остатки от Наташкиного питания в школьной столовой за годы учёбы. Раз не доела — пусть семья теперь мучается… Кроме конфет и нескольких банок кильки в томатном соусе — мы их сожрали по дороге… Но ещё я поняла, что с «голодающей Наташкой» надо завязывать. И поэтому, когда географичка спрашивала, не грызут ли от голода мои соседи плинтуса, я на честном глазу говорила, что семья их стала резко богатеть, и больше они в консервах не нуждаются. А географию пришлось учить, и контрольные писать. Иначе носила б Наташке гречку до окончания школы…