«Сложности — это топливо»: как детский невролог Полина Бочкова вернулась работать в род...
«Сложности — это топливо»: как детский невролог Полина Бочкова вернулась работать в родную РКБ Представляем нового специалиста детского неврологического отделения Республиканской клинической больницы — врача-невролога Полину Владимировну Бочкову. Медицина для неё — не случайный выбор, а семейная история. В роду были медики нескольких поколений: тётя, бабушка и прабабушка. Однако решение стать врачом Полина приняла самостоятельно ещё в детстве, задолго до того, как осознала вес семейной традиции. Свой путь наша героиня начала в Сибирском государственном медицинском университете в Томске, где прошла непростой курс специалитета и ординатуры. «Мы учились сутками напролёт... После вуза нужно было быстро что-то перекусить и бежать готовиться к следующему дню. Потом поднимаешь взгляд на окно и понимаешь, что уже темно», — вспоминает доктор. Университет дал ей не только фундаментальные знания и первую практику, но и закалил характер, привив стойкость перед трудностями и глубокую любовь к профессии. После учёбы Полина Владимировна работала в федеральном центре и частных клиниках, сохранив со многими коллегами тёплые отношения. Она всегда старалась впитывать опыт старших наставников: «Говорят, что люди учатся на своих ошибках. Мне больше нравится подход, когда я учусь ещё и на опыте других людей». Именно чужой пример помог ей найти свой стиль общения с маленькими пациентами. Увидев коллегу, который веселился с детьми и вызывал у них улыбку, молодой врач поняла, что искренность и открытость работают лучше профессионального хладнокровия. Значимым этапом в ее карьере стал недавний переход в РКБ Республики Алтай. «Мне очень повезло с наставниками, с людьми, которые в меня поверили... Я сомневалась, потому что это большая ответственность, но сложности — это топливо. Нравится бросать себе вызовы и успешно их проходить», – рассказывает Полина Бочкова. За первый год работы в РКБ Полина Владимировна особенно отмечает ценность коллектива и мудрых наставников — И.Е. Хубезову, Ю.А. Климова, И.В. Мякишеву, А.А. Шестакову, без поддержки которых освоиться было бы гораздо сложнее. Вернуться в стены родной больницы, знакомой с детства, но уже в качестве врача — для неё особенная радость и гордость. Главным уроком практической деятельности стало понимание, что медицина не ограничивается учебниками. Огромную роль играет психология: умение мягко донести сложную информацию до встревоженных родителей или, наоборот, успокоить близких, если ребёнок здоров. Доктор уверена, что техникам контроля эмоций и правилам коммуникации должно уделяться больше внимания ещё в вузе. Пожелаем Полине Владимировне успехов на этом важном и сложном пути!