Как Толстой, сам того не ведая, написал портрет ребёнка с СДВГ — 7 августа 2026 г. в 07:19:56.973
Как Толстой, сам того не ведая, написал портрет ребёнка с СДВГ Буратино — один из самых неудобных персонажей детской литературы. Он не слушается, не учится, врёт, дерётся, убегает из дома, не может сосредоточиться на чём-то одном, довести дело до конца, отделить важное от второстепенного. Толстой не был знаком с диагнозом СДВГ. Но описал его точно. Что такое СДВГ Это особенность работы мозга. У детей с СДВГ снижена активность лобных долей — тех зон, которые отвечают за самоконтроль, планирование и умение тормозить импульсы. По-другому работает дофаминовая система, отвечающая за мотивацию, удовольствие и награду: ребёнку сложно доводить начатое до конца, потому что мозг не получает сигнала «молодец, можно расслабиться». Но с этим вполне можно жить. Как? Ребёнок с СДВГ не воспринимает приказы, но договориться с ним можно через то, что его зажигает. 🫶Он визуал: ему проще один раз увидеть, чем сто раз услышать. Покажите — и он поймёт. 🫶Он не может сидеть на месте не из вредности — для него это невыносимо. Не запрещайте ему двигаться, не переживайте, если он ёрзает на стуле. Так ему проще удержать внимание. 🫶Ему сложно выбирать из множества — ограничьте выбор двумя-тремя вариантами. Не «что хочешь?», а «это или это?». 🫶Ему будет приятно, если его похвалят не только за результат, но и за попытку. Раз уж дофаминовая система не спешит говорить ему, что он молодец, — скажите это вы. Сильная сторона 🤌Гиперфокус — способность глубоко погружаться в то, что по-настоящему зажигает, и работать с такой концентрацией, которая другим недоступна. Он не просто сидит — он видит детали, структуру, нестандартные связи. Пример: Томас Эдисон — его гиперфокус позволял ему сутками работать над изобретениями, не отвлекаясь. 🤌Творческое мышление — он не мыслит шаблонами, он создаёт новые. Именно такие люди двигают науку, искусство, технологии. Примеры: Леонардо да Винчи, Альберт Эйнштейн. 🤌Энергия — внутренний двигатель, который не даёт ему стоять на месте. Он горит, когда дело его зажигает, и способен работать дольше и быстрее других, заражая окружающих своим энтузиазмом. Пример: Рихард Вагнер — его энергия позволяла ему писать оперы сутками. 🤌Спонтанность — смелость пробовать новое и идти туда, куда другие боятся сунуться. Он не застревает в страхах, он действует. Это качество помогает ему открывать новые пути и создавать неожиданные возможности. Примеры: Оскар Уайльд, Марк Твен. 🤌Чувствительность — способность чувствовать других острее, замечать несправедливость и настроение. Это делает его глубоким, чутким и внимательным к миру. Он не просто слышит — он слышит между строк. Примеры: Михаил Булгаков, Фёдор Достоевский. Вместо вывода Буратино остался всё тем же человеком с СДВГ, но выстроил со своей особенностью взаимовыгодные отношения. Ваша задача — помочь сделать то же самое вашему ребёнку. Бонус: несколько нестандартных игр в прикреплённых фото. Хотите больше игр? Пишите в комментариях, сделаю отдельный пост с играми. © «ДЕТСКАЯ ИЗБА» – Здесь растут дети. #СДВГ #детскаяизба_сдвг #психология #психологиядетства