Моя дочь никогда не любила учиться. — 13 августа 2026 г. в 07:07:26.700
Моя дочь никогда не любила учиться. Когда мы подбирали школу, то больше всего мне хотелось, чтобы это было место, где учебный процесс будет и трудом и увлекательным процессом. Любопытство. Радость от открытий. Удовлетворение от того, что ты справилась с поставленной задачкой. Не сложилось. Со второго класса пошло плохое засыпание. Страшные сны. Болезни и нежелание идти в школу. Она хорошо училась. Практически на одни 5. Ей было ужасно стыдно, из-за своих ошибок на уроке, когда учитель обращала на это внимание с посылом: "Ну, что же ты..." Хотя дома мы вообще спокойно относились к оценкам, но вот так. Как-то раз она делала домашки по математике дома из-за болезни (дочь училась в частной школе и уроки они делали в школе). Я была поражена. Она не могла решить задания, за которые в школе у неё стояли в рядок 5ки. И когда мы разбирались с заданиями, я не справилась со своим удивлением, расстерянностью и раздражением. После очередного: "Ну, как ты не понимаешь?" она просто отключилась, положила голову на стол и как-будто уснула. С математикой у неё всегда были сложности, но чтобы так(. И мать поддала эмоций(. *** После частной школы её помотало)) Она училась в "Дубравушке" - самое любимое место, где знания давались и в урочной и не в урочной форме. Мы переехали и началась эпоха онлайн обучения. Потом она сдала тестовые экзамены и поступила в школу в профильный медкласс. Потом, она прошла по баллам и поступила в 10ом в медиакласс. *** Что у неё было необычного за это время? Я сейчас про учебу. От неё отказался репетитор по математике после нескольких лет работы. "Моя система работает даже с самыми сложными слабыми детьми. Я не понимаю, что не срабатывает, но с вами не работает" Школьный английский у неё был только в началке, потом репетиторы. Причем с грамматикой они практически не работали. А в 10/11 она отказалась от репетиторства. Я поражаюсь, как она смогла сдать письменный ЕГЭ до сих пор. Она получила в 5 или 6 классе, уже не помню, 2 по литературе за триместр. В 9м классе по литературе по ОГЭ получила 2 из -за сочинения. Во время пересдачи ей попалась эта же тема, так бывает, и заработала 4. Сама решила переписать ЕГЭшную литературу, чтобы улучшить баллы. "Я знаю лучше". На мой вопрос "Ты понимаешь, что можно улучшить и можно ухудшить?" - ответила "да". Улучшила. В аттестате только две 3. По русскому, потому что не до учёбы было в 10м, и по географии 🙈 До последнего она колебалась между "поступать или работать" после 11го. Больше склонялась "работать". Попробовала поступить. Не прошла. Будет работать. *** Наверное, наш ребенок пришел именно к нам, потому что нам были даны силы через это всё пройти и сохранить свою "кукушечку", доверительные близкие отношения и начать отпускать в свою уже почти взрослую жизнь. Конечно, на весь школьный процесс повлияло много факторов: - школьная система и места, где она училась, - семейная история, - развод родителей, - ковид, СВО - особенности её здоровья и психики - .... *** Так вот. Это написала для тех родителей, у детей которых сложные отношения с учебой. Это очень - очень непросто. Я, как детский и семейный психолог, и как мама 18летней девушки это хорошо понимаю. Сегодня, в четверг 13 августа в 19.00, приходите на прямой эфир. Это лекция и не вебинар. Будет только 2 слайда, на которых расписаны вопросы - шаги. И будет разговор о том, что может помочь родителю и ребенку прожить школьную жизнь "не убиваясь в усмерть". С вас + в комментарии. С меня ссылка на встречу в зум в личку