Открытое занятие по лепке на тему «Золотая рыбка» в младшей группе 2 (воспитатель Ханов... — 18 марта 2026 г. в 22:11:54.709
Открытое занятие по лепке на тему «Золотая рыбка» в младшей группе 2 (воспитатель Ханова Л.Т.) стало настоящим волшебным приключением для малышей. Занятие было построено на основе сказки А. С. Пушкина «О рыбаке и рыбке» и позволило объединить художественное творчество с развитием речи, воображения и мелкой моторики. Занятие началось необычно: воспитатель сообщила детям, что к ним в гости пришёл кто‑то очень необычный, — а чтобы узнать, кто это, нужно отгадать загадку: В море синем обитает, Золотой чешуёй сверкает. Исполнить может три желанья, Но не ловите без старания. Дети с интересом размышляли и вскоре догадались: это золотая рыбка из сказки А. С. Пушкина! После отгадки воспитатель напомнила детям сюжет произведения. Рассказ сопровождался показом красочных иллюстраций, которые помогли малышам оживить в памяти знакомые эпизоды. В самый неожиданный момент «в гости» к ребятам «приплыла» золотая рыбка. Она рассказала, что ей одной очень скучно в море, и предложила детям слепить для неё друзей — таких же волшебных рыбок. Перед началом творческой работы дети провели пальчиковую гимнастику — «размяли пальчики», чтобы они стали ловкими и послушными. Воспитатель чётко озвучила задачу: слепить чешуйки для золотых рыбок и расположить их вдоль туловища. Педагог продемонстрировала последовательность действий. Перед тем как дети приступили к работе, воспитатель напомнила правила работы с пластилином. Ребята с увлечением принялись за работу, внимательно следуя рекомендациям воспитателя. Малыши старательно скатывали шарики, превращали их в чешуйки и прикрепляли к заготовкам рыбок. В процессе педагог подходила к каждому ребёнку, помогала, хвалила и подбадривала. Постепенно на столах появлялись яркие, сказочные рыбки — каждая со своим характером и настроением. Когда работы были готовы, воспитатель предложила детям загадать желание своим рыбкам — как в сказке. Каждый малыш прошептал своё заветное желание, а воспитатель поделилась своим: «Я загадала, чтобы наши рыбки принесли вам сладкие сюрпризы!» И тут произошло маленькое чудо: золотая рыбка «исполнила» это желание и преподнесла ребятам угощение. Такой подход не только сделал процесс обучения увлекательным, но и помог малышам лучше понять и полюбить литературное наследие великого поэта.