🦠 Пять базовых знаний о ВИЧ: в ДОЛ «Пионер» прошел профилактический тренинг для подрос... — 6 июля 2026 г. в 05:42:18.508
🦠 Пять базовых знаний о ВИЧ: в ДОЛ «Пионер» прошел профилактический тренинг для подростков В детском оздоровительном лагере «Пионер» состоялся просветительский тренинг «Пять базовых знаний о ВИЧ» для подростков в возрасте от 10 до 18 лет. Занятие провела медицинский психолог ГАУЗ «Республиканский центр по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями» Министерства здравоохранения Республики Татарстан Светлана Ростиславовна Изамбаева. В ходе встречи участники познакомились с пятью ключевыми темами: 🔹 чем отличаются ВИЧ и СПИД; 🔹 какими путями передается ВИЧ и какими путями не передается; 🔹 что такое период окна и почему важно своевременно проходить обследование; 🔹 что такое аварийная профилактика ВИЧ, а также современный принцип «Н = Н» (неопределяемый = не передающий); 🔹 почему стигма и дискриминация остаются одной из главных проблем людей, живущих с ВИЧ. Особое внимание было уделено теме отношения общества к людям, живущим с ВИЧ. После просмотра видеоролика о жизни подростков с ВИЧ участники обсудили, как предубеждения влияют на качество жизни человека и почему важно отказаться от стигматизирующих выражений. Во время тренинга подростки активно задавали вопросы, делились своими мыслями и пришли к важному выводу: за диагнозом всегда стоит прежде всего человек. Многие ребята отметили, что изменили свое отношение к теме — чувство страха сменилось пониманием, сопереживанием и уважением. Также участники обсудили важность корректной речи и пришли к единому мнению, что вместо стигматизирующих слов «больной» или «вичевый» следует говорить «человек, живущий с ВИЧ», а еще лучше — обращаться к человеку по имени, не сводя его личность к диагнозу. Подобные занятия являются важной частью профилактической работы ГАУЗ «РЦПБ СПИД и ИЗ МЗ РТ». Они помогают подросткам получать достоверные знания, формировать ответственное отношение к своему здоровью и воспитывать уважение к людям независимо от их диагноза.