«Технологии не заменят учителя, а станут для него вспомогательным инструментом» — 20 мая 2026 г. в 08:07:13.496
«Технологии не заменят учителя, а станут для него вспомогательным инструментом» Делимся ключевыми тезисами сессии «Эволюция технологий в образовании. Возможности и границы» На ЦИПР-2026. Руководитель «Просвещения», заместитель председателя ВЭБ.РФ Александр Тарабрин: «Мы в «Просвещении» исходим из того, что никакой алгоритм не заменит педагога — и в 2045 году не заменит. Технологии оцениваются по одному критерию: усиливают ли они учителя или пытаются его подменить. Мы — за первое». Заместитель председателя ВЭБ.РФ Игорь Дроздов: «AdTech — это те продукты, которые обеспечивают гиперперсонализацию и позволяют донести до ученика информацию наиболее эффективным образом. Как раз бизнес, на мой взгляд, способен решать задачу не чему учить, а как учить. <...> Важно сделать конкурентоспособной информацию, которую мы хотели бы, чтобы знали наши дети». Директор направления «Молодые профессионалы» АСИ Александр Вайно: «Три основных столпа образования: гиперперсонализация контента, геймификация и всё, что связано с дополненной реальностью. В мире нет качественных исследований по влиянию ИИ и цифровых механизмов на образовательный процесс в долгосрочном периоде 20+ лет. Но мы понимаем, что если уже сейчас этим не займемся, то отстанем. И мы не можем себе этого позволить». Главный стратег главный стратег ВЭБ.РФ Михаил Хомич: «Есть хорошая фраза: «Территория бизнеса — территория жизни». Где есть предприниматель, который вокруг себя что-то строит, который развивает свои проекты, там и появляются новые технологии. Предприниматели всегда на фронтире этой истории. И у нас есть целая индустрия, целая отрасль эдтеха, технологии в образовании».