Вчера на занятии с психологом в рамках коррекционного курса «Развитие психомоторики и с...
Вчера на занятии с психологом в рамках коррекционного курса «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» ребята 7 класса осваивали сложные лабиринты и каллиграфию. 🔹 Лабиринты — это серьёзное упражнение на развитие зрительного анализа, планирования и самоконтроля. Сначала ребята искали самый короткий путь от старта к финишу карандашом, а затем учились строить маршрут мысленно, без рисования. Такая работа помогает улучшать концентрацию, пространственное мышление и умение действовать по плану. 🔹 Каллиграфия была направлена на коррекцию графомоторных навыков. Ребята отрабатывали написание элементов букв с соблюдением наклона 60°, высоты и пропорций. Тренировали овалы, петли, крючки в узкой строке, ориентируясь на верхнюю, среднюю и нижнюю линии. Это кропотливая работа, которая развивает точность движений, устойчивость руки и зрительно-моторную координацию — важные навыки для учёбы. Такие занятия не про «учение ради оценки», а про коррекцию и улучшение психомоторных и сенсорных процессов. Они помогают ребятам становиться более собранными, внимательными и уверенными в своих действиях. Молодцы, ребята! Работали сосредоточенно, аккуратно и с интересом. 💛 #7класс #психология #психомоторика #сенсорныепроцессы #лабиринты #каллиграфия #коррекция #развитие #школа