Постоянная рубрика вторника на канале.
Постоянная рубрика вторника на канале. Наше занятие 🙌🏻 1. Межполушарное развитие. Симулируем нервные окончания пальчиков, вспоминаем их названия. — Между пальчиками обоих ручек зажимаем помпоны или как у нас цепляющийся конструктор. — Далее по вашей инструкции освобождаем поочередно помпоны: отпускай мизинчики, теперь безымянные пальчики, средние, большие. Очень круто работает мозг в процессе. Хорошее упражнение. 2. Автоматизация звука Л. Пособие Логопедическая мозаика. Есть на разные звуки. Важно!!! Прежде чем автоматизировать тот или иной звук, необходимо его «поставить». Если звука нет, ничего не автоматизируем. Работаем над постановкой первоочередно. А так пособие шикарное. — Ребенку необходимо собрать пазл с картинками. Все их названия начинаются или содержат в себе звук Л или Ль. — Далее он ведет пальчиком по стрелочкам и громко и четко произносит название предмета, делая акцент на нужном звуке. Здесь еще дополнительно расширяем словарный запас и тренируем мышление. 3. Логическое мышление. Пособие Игралочка. Задачка на фото заставила Васю знатно попсиховать, но мы справились 😁 4. Зрительное внимание. Искали отличия и проходили лабиринт. 5. Учимся читать. Пособие Читать легко. Слоги и слова. Как учиться читать, так у нас психи. Я уже перепробовала разные методики, не идет и все тут. Почему-то Вася читает по буквам, не могу научить складывать слоги между собой. Она как бы читает слово, может и большое, но по буквам его складывает. Уже, честно сказать, сама психую💔 А это не дело, конечно. Ну не гуманитарий ребенок, видимо😁 Рада буду советам, кому что помогло. 6. Окружающий мир. Тема про подводный мир. — Наклейки Мир животных. Под водой. В качестве теории: —Животные и растения рек, озер и морей — Жизнь океанов Занимайтесь с удовольствием ! И не забывайте ❤️ за старания, нам это всегда очень приятно. #занятие