Пироги-котятовичи.
Пироги-котятовичи. С тем самым вас Днем. Учителя. Вы помните своих школьных учителей? Я – почти каждого. Конечно, некоторых не так, как хотелось бы. НО! Многие в сердечке – прямо навсегда, видимо. Кстати, третья моя подписанная книга по истории ушла моей учительнице русского языка и литературы. Я ей обещал когда-то, что обязательно издам книгу. Издал, подписал, отчитался. Представьте, когда-то мы обещали что-то нашим учителям. А теперь мы сами для кого-то учителя, наставники, проводники в новую жизнь. И вот о чём думал сегодня. Жизнь очень быстро меняется: ученики другие, онлайн, группы, нейросеть в каждом телефоне. А учим мы, порой, ровно так, как учили нас. И это не значит, что учим плохо! Ради интереса поискал, что есть по методологии обучения для репетиторов. Не по набору, не по продажам — именно как вести урок, чтобы ученик двигался. И толкового, чтобы взять и применить, не нашёл. Либо педвузовская теория, либо «10 лайфхаков» на коленке. При этом я с 2015 года проводил мастер-классы для преподавателей и по этой теме у меня столько информации – хоть отдельную книжку издавай. Мысль такая – может на время упоремся в эту тему? В эффективность преподавани? Как вести урок, как держать группу, как строить программу, чтобы результат был у всех, а не у двух сильных. Вам как — интересно? Если да, ставьте 🔥 и напишите в комментах, что бы вы разобрали первым. По реакциям пойму, стоит это копать или нет