Институт дополнительного образования | Самарский политех
Образование · 1 июня 2026 г.
Преподаватели СамГТУ осваивают нейросети для работы в образовании — 1 июня 2026 г. в 12:00:01.008
Преподаватели СамГТУ осваивают нейросети для работы в образовании В Институте дополнительного образования СамГТУ завершилась одна из программ по повышению квалификации для преподавателей — «Применение нейронных систем в образовательном процессе». На занятиях участники познакомились с возможностями искусственного интеллекта и учились использовать нейросети в повседневной работе преподавателя: для подготовки учебных материалов, анализа текстов и данных, работы с изображениями, организации проектной и исследовательской деятельности. В рамках программы слушатели рассмотрели современные цифровые инструменты — GigaChat, ChatGPT, Kandinsky и другие, а также обсудили важные вопросы, с которыми сегодня сталкиваются преподаватели: как меняется взаимодействие со студентами, как оценивать работы в условиях активного использования ИИ, где проходят границы самостоятельности и помощи цифровых сервисов. Своими впечатлениями об обучении поделилась Каюкова Оксана Николаевна, доцент кафедры «ТОТиГ»: «Очень полезный и, что важно, практически применимый материал от увлеченных своим делом преподавателей с явным желанием научить практическим инструментам и направлениям их использования. Интересно, познавательно!» Оксана Николаевна отметила, что после курса начала применять инструменты ИИ в образовательном процессе, стала спокойнее и увереннее относиться к теме нейросетей в обучении, а также по-новому взглянула на взаимодействие со студентами. «Осознала, что необходимо встраиваться в новую реальность: трансформировать взаимодействие со студентами с учетом использования нейросетей», — поделилась она. Обучение помогло преподавателям познакомиться с современными цифровыми инструментами, попробовать их на практике и понять, какие задачи они могут решать уже сейчас. Для многих участников эта программа стала первым шагом к более осознанному и уверенному использованию искусственного интеллекта в образовательной среде.