❓Когда моему ребёнку трудно, умеет ли он сам заметить: «мне нужна помощь» — и обратитьс...
❓Когда моему ребёнку трудно, умеет ли он сам заметить: «мне нужна помощь» — и обратиться за ней к другому взрослому, если меня рядом нет? Мы часто думаем, что достаточно сказать ребёнку: «Если что-то не понял, спроси учителя». Но просьба о помощи на самом деле состоит сразу из нескольких навыков. Сначала ребёнку нужно вообще заметить, что он не справляется. Потом выдержать сам факт: я чего-то не понял, у меня не получилось. Не разозлиться, не закрыться, не сделать вид, что всё нормально. Дальше найти того, к кому можно обратиться, и суметь словами объяснить, что именно ему нужно. И речь здесь не только про урок: «Я не понял задание». Это может быть конфликт со сверстником, растерянность в школе, сложности со сборами, ситуация, когда ребёнок испугался или не знает, что делать дальше. Поэтому навык просить о помощи — это не просто знание, что «взрослые помогают». Это способность этой помощью воспользоваться. А ваш ребёнок, если вас рядом нет, скорее: 👍 — может сам найти взрослого и обратиться ❤️ — знает, что надо попросить, но часто теряется 🤔 — скорее промолчит и будет пытаться справиться сам