Один вопрос в социометрии — одна сторона отношений 🔎 — 26 сентября 2026 г. в 18:05:24.493
Один вопрос в социометрии — одна сторона отношений 🔎 С кем из класса ты хотел(а) бы готовить общий проект? А с кем — провести свободное время? Это вопросы о разных ситуациях. Ответы на них могут совпасть, а могут показать разные предпочтения: одного одноклассника ребёнок выберет для совместного дела, другого — для общения вне уроков. Морено придавал значение критерию выбора — конкретной ситуации, о которой спрашивают участников группы. Он изучал выборы в разных условиях и отмечал, что состав групп может меняться в зависимости от их назначения. Поэтому социометрия не отвечает на общий вопрос «кто кому нравится». Она показывает, кого выбирают в определённом контексте. Вопрос «С кем ты хотел(а) бы работать над проектом?» задаёт критерий совместной деятельности. Вопрос «С кем ты хотел(а) бы провести свободное время?» помогает увидеть предпочтения в общении. Условно их называют деловым и дружеским критериями, но это удобные названия разных ситуаций выбора, а не два жёстких типа вопросов, которые Морено предписывал использовать всегда. От формулировки зависит, какую часть отношений мы увидим. Если спросить только про работу, мы не узнаем, кого ребёнок выбирает для общения. Если спросить только про дружбу, останется невидимым, с кем ему удобно сотрудничать. Поэтому перед проведением социометрии стоит определить, что именно нужно понять, и подобрать к этому ясный, конкретный вопрос. Тогда ответы будут говорить о выбранной ситуации, а не о расплывчатой «популярности» ребёнка. 🧮 Онлайн-обработчик результатов социометрии #социометрия #психология #детскийколлектив #психологвшколе #отношениясосверстниками