🧩 Как преподавать грамматику так, чтобы она не превращалась в бесконечное заучивание п...
🧩 Как преподавать грамматику так, чтобы она не превращалась в бесконечное заучивание правил и таблиц? Сегодня делимся упражнениями для работы с глаголами на -ся — одной из тех тем, которые нередко вызывают трудности у иностранных студентов. Во многом русская грамматика действительно строится вокруг глагола. Но преподавателю важно не только объяснить форму и правило, а показать, как грамматическая конструкция работает в реальной речи, дать студенту возможность понять её функцию и начать использовать самостоятельно. Как выстроить такую работу? Как преподавать грамматику системно, функционально и коммуникативно? Как подобрать упражнения, которые ведут от понимания правила к устойчивому речевому навыку? Именно этому посвящён наш курс повышения квалификации «Практические вопросы грамматики в курсе РКИ». 📚 96 академических часов практической работы с грамматикой на разных этапах обучения: система заданий и упражнений, формирование грамматического навыка, русский глагол, вид, будущее время, глаголы движения, конструкции с -ся и другие темы, которые преподаватель РКИ регулярно встречает на занятиях. Курс ведут три эксперта по методике преподавания РКИ — кандидаты наук, профессора и преподаватели-практики, которые каждый день работают с иностранными учащимися. Если хотите не просто объяснять правила, а понимать, как превратить грамматику в инструмент общения, — ждём вас на курсе. 👉 https://irusist.ru/course/grammatika