Перейти к содержимому
Максиметер

ЛОТПП приняла участие во встрече с делегацией провинции Шэньси КНР

ЛОТПП приняла участие во встрече с делегацией провинции Шэньси КНР 15 сентября в Санкт-Петербурге состоялась деловая встреча, посвященная развитию торгово-экономического сотрудничества России и провинции Шэньси Китайской Народной Республики. В мероприятии приняли участие представители органов власти, промышленных, логистических, инвестиционных, банковских, горнодобывающих и инженерных компаний китайской провинции Шэньси, а также российские предприниматели и эксперты в сфере внешнеэкономической деятельности. От Ленинградской областной торгово-промышленной палаты во встрече принял участие директор департамента внешнеэкономической деятельности Алексей Зимин. В центре обсуждения были перспективы сотрудничества в машиностроении, добыче и переработке минерального сырья, строительстве, международной торговле, трансграничной логистике, инвестициях и культурном туризме. Отдельная часть программы была посвящена прямым B2B-переговорам. Российские и китайские компании обсудили поставки оборудования и материалов, возможности взаимного продвижения продукции, транспортно-логистические маршруты, инвестиционные инициативы и другие форматы взаимодействия. Китайские участники также обозначили интерес к российским технологиям и совместным проектам. Для ЛОТПП участие в таких встречах — часть системной работы по развитию внешнеэкономических связей предприятий Ленинградской области. Палата содействует компаниям в поиске зарубежных партнеров, организации прямых переговоров и формировании новых кооперационных связей. Компании Ленинградской области, заинтересованные в развитии сотрудничества с Китаем и другими зарубежными рынками, могут обратиться в департамент ВЭД ЛОТПП: +7 (812) 334-49-69, доб. 182 / 120 / 123 dvs@lenobltpp.ru

90 просмотров

Другие публикации канала

Популярные публикации канала

Ещё по теме «Бизнес»

Читать дальше

Два раза в неделю свежие посты этого канала — на почту и в личную ленту. Без повторного поиска канала вручную.