«От письма до зонтика ☔️: осеннее приключение на занятии» 🍁
«От письма до зонтика ☔️: осеннее приключение на занятии» 🍁 Занятие в рамках «Игровой карусели» для детей, чьи родители — участники специальной военной операции, получилось ярким и полезным: ребята развивали речь 🗣️, счёт 🔢, мелкую моторику 🖼️ и творческие способности 🎨 в осенней тематике. В начале занятия дети отгадали, от кого пришло «волшебное письмо», и подобрали к этому слову прилагательные «золотая 🍂, дождливая ☔️, ветреная 🌀, урожайная 🍄», тем самым расширяя словарный запас. Затем в «Фиолетовом лесу» «одевали» деревья: распределяли листья по размеру, считали, каких больше, размещали птиц 🐦 и животных 🐘 в заданных углах. Параллельно обсудили сезонные изменения: куда улетают птицы и кто впадает в спячку 😴. Из «Квадрата Воскобовича» дети сложили «конфету» 🍬, назвали её «конфеткой осени» 🍁 - так тренировали пространственное мышление, моторику 🖼️ и умение работать вместе 🤝. Далее, отгадав загадку про зонтик, нарисовали «Разноцветный зонтик» мягкими карандашами ТАФИ 🎨 - это помогло выразить эмоции и закрепить тему. А музыкальная пауза 🎶 про дождик помогла снять напряжение после сосредоточенной работы, развить чувство ритма 🥁 и координацию движений. В финале обсудили впечатления: дети рассказали, что запомнилось, и подобрали слова для описания своих зонтиков. Особенно ценно, что в тёплой, игровой обстановке ребята не только осваивали новые навыки, но и чувствовали себя уверенно и спокойно: свободно высказывались, помогали друг другу, радовались маленьким успехам. Осеннее приключение получилось по‑настоящему объединяющим - и полезным, и душевным. 🍂 ✏️Заметку подготовили: Крысанова А.В., Толстых Н.А., Гуганова Т.В.