Как работать с кривошеей, дистонией и асимметриями: не про приёмы, а про логику
Как работать с кривошеей, дистонией и асимметриями: не про приёмы, а про логику Один из самых частых вопросов в практике специалиста: как корректировать эти состояния? Ответ начинается не с техник, а с понимания, как устроено тело ребёнка. 👋 Приветствую вас, я Инна Гладченко - детский массажист и двигательный терапевт с медицинским образованием с опытом работы более 20 лет. Сертифицированный специалист метода First step (Израиль) концепция по диагностике и развитию детей 0-12 мес и Gray Institut (США) по работе с детьми при патологии стопы и нарушении осанки 🔹 Ребёнок — не набор частей, а единая система. И в первые месяцы жизни она управляется прежде всего рефлексами, а не произвольным движением. Именно поэтому так важно уметь встроить знания о рефлексах в диагностику и коррекцию. 🔹 Пример — рефлекс Галанта При раздражении кожи вдоль позвоночника ребёнок: ● изгибается дугой ● сгибает ногу ● ротирует таз ● поворачивает голову Это локомоторный рефлекс, который не исчезает бесследно, а встраивается в ползание и шаг. 🔹Что происходит при асимметрии Если с одной стороны рефлекс выражен ярче, а с другой — слабее или не проявляется, мы можем видеть: ○ “позу банан” ○ наклон или поворот головы ○ ротацию таза ○ сгибание и отведение бедра Так формируется причина асимметрии. 🔹 В чём ключ к коррекции Коррекция кривошеи, дистонии и асимметрий — это не просто массажные техники. Сначала важно понять, с какой стороны рефлекс работает иначе. И уже потом подключать интегративные техники двигательной терапии. Только тогда работа становится логичной и эффективной, а не набором приёмов “на всякий случай”. 📌 Вывод: Когда специалист понимает рефлекторную логику движения, коррекция перестаёт быть механической и становится по-настоящему системной. А если хотите разобраться глубже и получить пошаговую систему диагностики и помощи ребёнку — ⏩ пройдите бесплатный мини-курс по кривошее