МВ

Математика в Казани

Наука · 4 апреля 2026 г.

Открыть канал в MAX

#Наш_ответ

#Наш_ответ #ОР_важные_вопросы Кажется, в комментариях единогласно сошлись, что отмена БВИ для пяти-шестиклассников — это правильное решение. Мы, педагоги, тоже считаем, что это скорее благо, чем зло. Для начала я перечислю аргументы, которые приводили вы, родители, потом добавлю ещё некоторые от нашего видения. Обычно в школах набирают 1–2 класса в 5 и 6 классах. Это 20–50 человек. И когда желающих поступить по БВИ более 60, то начинаются проблемы. Вытекающее из предыдущего: такая ситуация с поступающими создавала огромный ажиотаж на республиканской олимпиаде. Ведь по сути единственная возможность поступить в желанную школу — это хорошо выступить на олимпиаде. А значит, нравится тебе заниматься математикой или не нравится, но придётся готовиться к олимпиадам. Вытекающее из предыдущего: в результате на кружках и различных подготовках к олимпиадам, а следовательно и на самих олимпиадах (на вершине), были люди более обученные, чем более способные. То есть более обученные занимают места на «верхушке пищевой олимпиадной цепочки». В итоге им «доставались» лучшие кружки, лучшие преподаватели, лучшие занятия. А тем, кто чуть попозже начинал заниматься, «места под солнцем» не хватает. Это называется эффектом Матфея. К сожалению, это приводит к ухудшению общей ситуации в параллели, в кружке. И нам, преподавателям, это тоже не нравится. С другой стороны, республиканская олимпиада важна как один из многих критериев отбора, роста и мотивации участников. В связи с этим мы обратились в РОЦ с предложением об изменении порядка проведения республиканской олимпиады 4–7 классов в части награждения победителей и призеров. Вот они: С учетом полученных участниками баллов составляется рейтинговый список участников. Победителям олимпиады вручаются дипломы победителей олимпиады (диплом I степени), призерам олимпиады - дипломы призеров олимпиады (дипломы II и III степени). Дипломами 1 степени награждаются участники, занимающие первые 8 процентов мест в рейтинговом списке участников. Дипломами 2 степени награждаются участники, занимающие следующие 15 процентов мест в рейтинговом списке участников. Дипломами 3 степени награждаются участники, занимающие следующие 22 процента мест в рейтинговом списке участников. При этом общее число победителей и призеров не должно превышать 45% от числа участников. Если число участников, получивших одинаковый итоговый балл, превышает установленные регламентом квоты, разграничение ранга дипломов осуществляется по предшествующему более высокому итоговому баллу в ранжированном поименном списке. На наш взгляд такое ранжирование позволит решить многие накопившиеся проблемы республиканской олимпиады 4-7 классов, повысит качество олимпиады и ее престижность. МвК: ТГ, МАХ, ВК, Sponsr. Общение: ТГ, МАХ.