Как превратить школьный музей в центр притяжения? — 30 мая 2026 г. в 06:10:05.530
Как превратить школьный музей в центр притяжения? В гимназии № 3 искали (и нашли!) ответы на этот вопрос. Семинар объединил педагогов, которые превращают историю в живое знание. Программа выдалась насыщенной: 🔹 Погружение с порога: старт дали юные экскурсоводы гимназии, проведя гостей по своему музею. 🔹 Лучшие практики: — П.В. Белых (школа № 62) вовлёк участников в викторину на знание истории страны. — О.М. Сафонова (лицей «Ритм») показала, как выставка «История одного предмета» (павловопосадский платок ко Дню Победы) пробуждает интерес. — Ю.В. Королева (Академический лицей) раскрыла тему музейного события как нового формата внеурочки. — А.Ю. Голубева (ВМЛ) представила видео о работе музея «Аврора». — Я.В. Бобрина и К.В. Ульянич (многопрофильный лицей) вдохновили опытом создания виртуальных экскурсий. Впечатлил ролик о подвиге 202-й воздушно-десантной бригады, созданный детьми! — Т.В. Мусатова (гимназия № 3) напомнила главное: музей — инструмент воспитания, где каждый ребенок — исследователь и творец. — Педагоги школы № 24 удивили практикой «Музей в чемодане» — отличный инструмент для активизации познания. Спасибо всем коллегам за идеи и обмен опытом!