Когда я сделала вот эту «шкурку» к посту, я думала, что буду писать в нем о другом. Мне... — 2 октября 2026 г. в 19:07:19.639
Когда я сделала вот эту «шкурку» к посту, я думала, что буду писать в нем о другом. Мне хотелось рассказать, что у меня в коллекции скопилось неприлично много дидактических игр для педагогов, в которые я ни раз играла онлайн в клубе нескучных педагогов, но мечтаю сыграть офлайн, в рамках одного из очных мероприятий. И даже придумала название Игротека «Игровые практики в наставничестве». А потом вдруг осознала, что цикл постов, начинающихся со слов «Вы когда-нибудь задумывались, что...», которые я публиковала параллельно с постами-заданиями от #флагманыобразования в рамках трека #учитьиучиться за-кон-чил-ся. То есть я исчерпала придуманные заранее темы. И в октябре нужно решать, как будет начинаться новый цикл постов. И вот она, идея, которую ещё НЕ... воплотила... реализовала... использовала. «Осень — это не повод…» — крутая идея, правда? Она позволяет не скатываться в очередные советы «высыпайтесь и гуляйте», а сделать серию про профессиональную энергию педагога — через маленькие эксперименты, творчество, коллег и ощущение «я снова хочу что-то попробовать» и мое любимое «А что так можно было?». Я бы неофициально назвала цикл: «ОСЕНЬ — ЭТО НЕ ПОВОД СКУЧАТЬ» или 10 педагогических антихандровых (против осенней хандры и выгорания) авантюр от методиста-авантюриста Причём каждый пост я планирую строить по одной формуле: осенняя проблема → неожиданный поворот → практика → творческая авантюра → приглашение попробовать вместе. Как вам идея? Точнее две идеи: одна — про игротеку для наставников, другая — про цикл осенних постов?