Профессиональная мастерская – самое спорное коркурнсное задание Учитель года в 2026 год...
Профессиональная мастерская – самое спорное коркурнсное задание Учитель года в 2026 году. Раньше на этом этапе значился 15-минутный мастер-класс и во многих положениях о региональном этапе конкурса он так и остался. Еще раньше одним из конкурсных заданий была Методический семинар и тогда все понимали, что это просто монологическое выступление педагога с обобщением опыта, не предполагающее ни интерактивное взаимодействие с залом, ни какие-либо еще деятельностные изыски. Вышел к трибуне, доложил как на педсовете, уложился в 7 минут и ушел. В нынешнем Порядке проведения финального этапа конкурса, если внимательно присмотреться к критериям, получается, что Проф. мастерская – это что-то среднее между мастер-классом и семинаром. При этом время выступления всего 10 минут. Дальше пойдет мнение, но никак не факт. Факты, почему организаторы конкурса решили изменить мастер-класс на проф. мастерскую мне не известны. Но у меня есть предположение. Я думаю, что с помощью сокращения времени и названия хотят уйти от работы с фокус-группами. В последние годы конкурсанты довольно часто вызывали на сцену фокус-группу(ы) из других конкурсантов, чтобы они выполняли какое-либо задание, ока конкурсант работает с залом. И далеко не всегда такой формат был оправдан и выигрышно смотрелся. Что можно успеть за 10 минут? Изучайте мою первую версию на карточках в карусели. А вторую ждите совсем скоро в отдельном посте про 10-минутное выступление в стиле TED